論文開(kāi)題報(bào)告撰寫的注意事項(xiàng)[獨(dú)家講解]

論文開(kāi)題報(bào)告撰寫時(shí)都有哪些注意事項(xiàng)？一般來(lái)講，我們?cè)谧珜戦_(kāi)題報(bào)告的時(shí)候只知道填寫上主要內(nèi)容，但是一些注意事項(xiàng)往往容易被忽略。之前我們講解了撰寫開(kāi)題報(bào)告的寫作技巧，那么開(kāi)題報(bào)告的注意事項(xiàng)又有哪些呢？讓我們跟隨小編一起走進(jìn)本篇文章，讓我們一起來(lái)了解一下開(kāi)題報(bào)告的注意事項(xiàng)都有哪些，為我們撰寫出來(lái)完美的開(kāi)題報(bào)告打下基礎(chǔ)。

一、開(kāi)題報(bào)告的注意事項(xiàng)
第一，提綱結(jié)構(gòu)不夠合理。
從此次開(kāi)題報(bào)告的提綱中可以看出，有的論文結(jié)構(gòu)不太合理：研究莫爾詩(shī)歌關(guān)于“形式”與“倫理”對(duì)話，就表現(xiàn)出某種非邏輯性，因?yàn)樾问脚c倫理之間是一種非對(duì)等的結(jié)構(gòu)關(guān)系。論文應(yīng)該以倫理為中軸和邏輯主線，將詩(shī)人不同時(shí)期所采取的詩(shī)歌形式來(lái)進(jìn)行闡釋，要說(shuō)明的是一個(gè)藝術(shù)審美特點(diǎn)的問(wèn)題;可是，作者不僅只提出了概念而沒(méi)有提出自己的問(wèn)題，因此其結(jié)構(gòu)及其相互之間的邏輯關(guān)系，有待商榷。研究哈代小說(shuō)地理景觀的論文，也存在某種“人與景觀的對(duì)視”內(nèi)容，于是就存在一種不對(duì)等與不統(tǒng)一的問(wèn)題。谷崎潤(rùn)一郎早期 20 篇短篇小說(shuō)模仿痕跡較重，為何只研究早期小說(shuō)而不研究后期小說(shuō)，只研究小說(shuō)而不研究他其他的作品，也缺少必要的邏輯說(shuō)明，同時(shí)，此位作家一生迷戀于中國(guó)文化，中國(guó)元素在其小說(shuō)作品中一直存在，只是關(guān)注其早期短篇小說(shuō)，不足以說(shuō)明中國(guó)元素的形態(tài)與成因。
第二，問(wèn)題意識(shí)不夠強(qiáng)烈。
年鑒學(xué)大師費(fèi)弗爾說(shuō)，“提出問(wèn)題是所有史學(xué)研究的開(kāi)端和終結(jié)，沒(méi)有問(wèn)題就沒(méi)有史學(xué)。那么到底什么問(wèn)題意識(shí)呢?有學(xué)者認(rèn)為問(wèn)題意識(shí)就是“主體在進(jìn)行認(rèn)識(shí)活動(dòng)時(shí)，通過(guò)主體對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象的深刻洞察、懷疑、批判等多種方式，產(chǎn)生了認(rèn)知沖突，經(jīng)過(guò)深入思考后仍困惑不解時(shí)，出現(xiàn)了一種具有強(qiáng)烈的探索情景的真實(shí)問(wèn)題或想做出返現(xiàn)式創(chuàng)新的一種心理狀態(tài)。這種心理狀態(tài)又驅(qū)使學(xué)生不斷地積極地思維，直至問(wèn)題解決”.
對(duì)于某一個(gè)問(wèn)題要勇于挑戰(zhàn)成見(jiàn)，才會(huì)有創(chuàng)造性的見(jiàn)解。
在學(xué)術(shù)研究中，問(wèn)題意識(shí)往往是創(chuàng)新意識(shí)的前提，是創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)，首先需完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，改善自己的學(xué)習(xí)方法，改進(jìn)自己的思維方式。從景觀視角研究哈代小說(shuō)是一種創(chuàng)新，然而如果研究沒(méi)有回到文學(xué)本身，并且以此說(shuō)明哈代的審美情趣與審美意識(shí)，就可能會(huì)讓我們的研究不是很到位。當(dāng)然，也有問(wèn)題意識(shí)比較強(qiáng)的提綱，如陳富瑞與張一鳴等。提出問(wèn)題要具有研究?jī)r(jià)值和意義，“從偶然的想法到形成概念并具體確定一個(gè)值得探索的問(wèn)題，這一過(guò)程對(duì)科學(xué)研究是至關(guān)重要的”[4]51.如陳富瑞提出的家、家園、家國(guó)等問(wèn)題，張一鳴提出的天體學(xué)、景觀學(xué)和地理學(xué)的關(guān)系等問(wèn)題。這些問(wèn)題的提出，無(wú)疑為曾經(jīng)被廣大研究者認(rèn)為某些作家或某些領(lǐng)域的研究已經(jīng)是陷入死胡同的局面，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新的天地，讓人感覺(jué)是柳暗花明又一村。
第三，研究綜述比較空泛。
在開(kāi)題報(bào)告里，博士研究生一定要考慮到搜集的資料是否全面、權(quán)威，綜述研究是對(duì)研究背景的準(zhǔn)確界定的依據(jù)，也是博士論文研究的第一步。研究綜述并不僅僅是為了陳述信息，其主要目的是為了說(shuō)明你的研究是有意義與有價(jià)值的，同時(shí)也是為了說(shuō)明你采用的研究方法具有科學(xué)性，更是為了說(shuō)明是什么支配你關(guān)注那些問(wèn)題，又是什么使你放過(guò)了另外一些問(wèn)題?有研究者指出，“針對(duì)某個(gè)問(wèn)題所作的相關(guān)的文獻(xiàn)綜述可能會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題尚未被解答。當(dāng)發(fā)現(xiàn)這個(gè)空白之后，文獻(xiàn)綜述通過(guò)分析該問(wèn)題和相關(guān)假想是如何被討論的，以及發(fā)現(xiàn)過(guò)去所用的抽樣、選址和其他重要背景，可以幫助提出各種不同的答案及研究的設(shè)計(jì)和執(zhí)行方案。所以，研究綜述最后要?dú)w結(jié)到前人的研究盲點(diǎn)上，那樣一些盲點(diǎn)以及你所發(fā)現(xiàn)的種種空白、缺失和疏忽，正是需要你大展身手的地方。前人的研究是我們的起點(diǎn)，也是我們研究的基礎(chǔ)。知識(shí)的形成過(guò)程也就是知識(shí)互相詮釋的過(guò)程，一種知識(shí)的形成總是“通過(guò)另一個(gè)既是次要的又是重要的、既是隱蔽的又是基本的意義的話語(yǔ)之明確意義重新整理。
第四，對(duì)相關(guān)的定義和概念的把握、理解和確定的問(wèn)題。
在有的學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告中，所使用的一些關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)與概念界定不清，造成理解上的混亂，例如“小雜志時(shí)期”、“存在”、“自我”、“景觀”、“家國(guó)”、“心理流”等等。有些詞匯雖為大家所熟知，自己卻沒(méi)用真正搞清楚其中的意義，關(guān)鍵詞、概念的模糊，最終會(huì)極大地影響學(xué)術(shù)研究的水平。“家園”、“家國(guó)”的概念，對(duì)于華裔女性作家湯亭亭的小說(shuō)創(chuàng)作，具有重要意義，“家國(guó)”是否就是“家”與“國(guó)”的疊加?“家園”作為一種精神內(nèi)容，與“家國(guó)”有什么樣的區(qū)別?“景觀”概念不夠清晰，導(dǎo)致了研究的泛化，削弱了對(duì)真正重要景觀的研究。
當(dāng)然，對(duì)于某一些概念也沒(méi)有必要進(jìn)行界定，因?yàn)樗呀?jīng)成為了一種公知知識(shí)，論文是寫給專家看的，不是科普讀物而讓普通讀者閱讀的，所以不必要每一概念都需要界定。
第五，研究方法并不是越多越好。最好還是采用一以貫之的研究方法，不能堆砌研究方法和相關(guān)的理論。
二、開(kāi)題報(bào)告的寫作要求　
（1）開(kāi)題報(bào)告的性質(zhì)任務(wù)是匯報(bào)自己的研究工作準(zhǔn)備情況，包括文獻(xiàn)資料的收集，研讀情況，研究的初步思路，可行性等，同時(shí)接受老師們的建議。所以，開(kāi)題報(bào)告與畢業(yè)答辯是不同的，學(xué)生面對(duì)老師的態(tài)度不是辯論，而是“咨詢”，應(yīng)該借助這個(gè)機(jī)會(huì)盡可能多地向老師們請(qǐng)教，獲得更多的幫助和信息。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)過(guò)程對(duì)于以后的研究和論文寫作有著極大的幫助，同學(xué)們應(yīng)該加倍注意。
（2）在研究的內(nèi)容中應(yīng)該寫出要研究的各個(gè)方面，要把研究這些方面的問(wèn)題，方法，初步的思路，可能出現(xiàn)的難點(diǎn)以及如何去應(yīng)對(duì)和解決這些難點(diǎn)的準(zhǔn)備性思路都寫出來(lái)，但文字要簡(jiǎn)練，因?yàn)橹皇浅醪降臉?gòu)思，不必長(zhǎng)篇累牘。
許多人在這部分內(nèi)容的寫作上把研究?jī)?nèi)容寫成象一本書和是畢業(yè)論文的目錄，這是不符合要求的。
三、開(kāi)題報(bào)告的框架
1. 選題的背景及意義
2. 研究現(xiàn)狀及分析
3. 研究目標(biāo)及內(nèi)容
4. 難點(diǎn)和可能的解決方案
5. 預(yù)期成果及可能的創(chuàng)新點(diǎn)
6. 論文工作計(jì)劃
7. 參考文獻(xiàn)

  以上就是本篇文章的全部?jī)?nèi)容，為大家講解了開(kāi)題報(bào)告的注意事項(xiàng)、開(kāi)題報(bào)告的寫作要求、以及開(kāi)題報(bào)告的框架，希望能對(duì)大家開(kāi)題報(bào)告的撰寫能有所幫助。希望大家在閱讀完本篇文章以后能賺寫出優(yōu)秀的開(kāi)題報(bào)告。如果大家還需要其他的論文寫作與發(fā)表的文章，可以在本網(wǎng)站相應(yīng)區(qū)域查詢。