交叉學(xué)科碩士論文如何選題？

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，很多傳統(tǒng)學(xué)科得到發(fā)展，延伸出很多新的方向，并且不同學(xué)科間相互融合，產(chǎn)生了一些新的學(xué)科——交叉學(xué)科。例如工程管理（涉及工程學(xué)與管理學(xué)）、生物信息學(xué)（涉及生物學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)）。如今，交叉學(xué)科、邊緣學(xué)科及跨學(xué)科的科學(xué)研究也成為世界科學(xué)技術(shù)取得突破性進(jìn)展的新的增長點(diǎn)。如何培養(yǎng)這種復(fù)合型的研究人才，是當(dāng)今高校研究生教育面臨的一個(gè)重大課題，交叉學(xué)科碩士論文寫作也被廣泛關(guān)注。今天我們主要探討交叉學(xué)科碩士論文選題問題。
一、交叉學(xué)科碩士論文選題的特點(diǎn)
專業(yè)性。交叉學(xué)科碩士研究生大多都是在原有專業(yè)的基礎(chǔ)上與相鄰學(xué)科或者相近領(lǐng)域?qū)W科進(jìn)行交叉培養(yǎng)的，所以在碩士論文的選題上如果不注意很容易偏離自己本來的專業(yè)，這就要求碩士論文在專業(yè)性與交叉性中把握好分寸，要在自己專業(yè)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮交叉學(xué)科的優(yōu)勢，突出選題的專業(yè)性。
綜合性。既然是交叉學(xué)科，必然在培養(yǎng)研究生的過程中需要交叉學(xué)科知識(shí)的你來我往，如果過于局限于自己本專業(yè)來進(jìn)行選題，那就不能突出是交叉學(xué)科了，所以必然要求論文的選題要有一定綜合性。另外，由于不同學(xué)科研究方法、研究手段的不同，所以在進(jìn)行論文選題的過程中，搜索資料、篩選資料、提煉觀點(diǎn)的方法也不盡相同，所以論文選題的來源和方式也具有綜合性的特點(diǎn)。
多面性。交叉學(xué)科碩士論文選題往往從兩個(gè)或多個(gè)學(xué)科相交重疊部分入手，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)研究領(lǐng)域，正是因?yàn)檫@樣，所以研究的問題和對象往往具有一定的復(fù)雜性，不能從單一的角度或方面來論述，其選題的意義和可行性都涉及多方面的內(nèi)容。
學(xué)科間交叉的切入點(diǎn)是關(guān)鍵。交叉學(xué)科碩士論文要有好的選題，必須找好交叉學(xué)科間的切入點(diǎn)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)是選好題、寫好論文的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，也是考察研究生學(xué)習(xí)期間綜合運(yùn)用交叉學(xué)科知識(shí)的方式之一。
二、交叉學(xué)科碩士論文選題的來源
交叉學(xué)科碩士論文選題主要有三個(gè)來源：
首先，來自他人的研究和建議。當(dāng)研究生不知道研究什么主題時(shí)，可以參閱相關(guān)的學(xué)術(shù)著作和他人已經(jīng)發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，既要看自己本專業(yè)的，還要看相鄰學(xué)科、交叉學(xué)科領(lǐng)域的，看別人都做了什么研究，已經(jīng)取得了什么進(jìn)展，是否還有需要進(jìn)一步研究深化的問題。這就要求研究生大量地閱讀參考文獻(xiàn)。如果在論文選題之前并沒有進(jìn)行系統(tǒng)的文獻(xiàn)檢索與閱讀，僅憑手頭的幾篇論文或書籍，或者僅憑自己的興趣和愛好，匆匆選題，這就容易重復(fù)他人研究。選題查新的好處在于可以積累相關(guān)的文獻(xiàn)資料，為后續(xù)的學(xué)位論文工作提供線索，做好準(zhǔn)備工作，了解到本研究方向哪些是已經(jīng)研究出的成果，已取得了哪些進(jìn)展、還存在哪些不足和有待改進(jìn)之處，從而在前人的工作基礎(chǔ)之上有所創(chuàng)新。
其次，來自他人或自己的實(shí)踐。偏重于理論研究的研究生可能較少考慮現(xiàn)實(shí)問題，但對于交叉學(xué)科的碩士論文來說，在選擇研究的主題時(shí)應(yīng)該首先考慮社會(huì)實(shí)踐中遇到的問題，如果這些問題能夠通過運(yùn)用交叉學(xué)科知識(shí)得到解決或緩解，那么就可以考慮將這些現(xiàn)實(shí)中的問題轉(zhuǎn)化為研究的主題。這里的實(shí)踐，可以是研究生自己的實(shí)踐活動(dòng)，也可以是他人的實(shí)踐活動(dòng)，而且后者往往是主要的。
第三，來自歷史上或現(xiàn)實(shí)中有爭議的問題。交叉學(xué)科中，由于受認(rèn)識(shí)或研究條件的局限，大多數(shù)課題都可能存在這樣那樣的爭議。一些爭議準(zhǔn)確地反映了學(xué)術(shù)前沿的現(xiàn)狀，所以可以利用這樣的爭議問題，找到選題的領(lǐng)域和靈感。
三、交叉學(xué)科碩士論文選題的方式
其實(shí)，這個(gè)問題就是，論文的選題是自己導(dǎo)師的課題還是自選的課題。由于交叉學(xué)科碩士論文選題具有自己的特點(diǎn)，所以很多交叉培養(yǎng)的研究生不好掌握學(xué)科間的結(jié)合程度，容易偏離自己本專業(yè)知識(shí)，這就需要導(dǎo)師的協(xié)助。導(dǎo)師獲準(zhǔn)的基金項(xiàng)目及各種課題，都經(jīng)歷過較嚴(yán)格的審查和選擇，具有較高的學(xué)術(shù)或應(yīng)用水準(zhǔn)，研究生從導(dǎo)師的課題中，選擇適合于自己特點(diǎn)或能力的題目來做碩士論文，無疑是一個(gè)較好的途徑。這樣的選題往往有較高的起點(diǎn)，容易做出較高學(xué)術(shù)水平的學(xué)位論文。所以，為了提高交叉學(xué)科碩士論文的質(zhì)量，不妨把導(dǎo)師課題作為碩士生選題途徑之一。
但是，如果只依賴于導(dǎo)師的課題，就會(huì)由此影響研究生選題能力的提高，還需要有補(bǔ)救措施，那就是要給學(xué)生自主選擇的空間，只有這樣才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的研究興趣和閃光點(diǎn)，導(dǎo)師剛開始不要干涉太多，只要把握住大方向即可，所以應(yīng)該將這兩種途徑結(jié)合起來，才能充分發(fā)揮交叉學(xué)科的優(yōu)勢。
四、交叉學(xué)科碩士論文選題的目標(biāo)
專業(yè)性和學(xué)科綜合性。交叉學(xué)科碩士論文的選題應(yīng)該充分體現(xiàn)專業(yè)性和學(xué)科綜合性的結(jié)合，既有本專業(yè)的基礎(chǔ)理論，又有交叉學(xué)科的實(shí)踐應(yīng)用，并且能體現(xiàn)出交叉學(xué)科間的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)。
前瞻性。交叉學(xué)科碩士論文也應(yīng)該有前瞻性，一個(gè)課題雖然有學(xué)術(shù)性，但如果在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)沒有地位，或者在現(xiàn)代社會(huì)中不會(huì)發(fā)生這樣的問題，這樣的研究沒有什么現(xiàn)實(shí)意義。進(jìn)行交叉學(xué)科的研究就是為了運(yùn)用多學(xué)科的知識(shí)和理論背景來分析問題、解決問題，問題的提出本身就具有前瞻性，所以好的交叉培養(yǎng)中的碩士論文必須具有前瞻性。
可行性。雖然是交叉學(xué)科的論文選題，但是不能為了體現(xiàn)“交叉”就硬性的把不想關(guān)的理論知識(shí)拼湊在一起，這樣文章既沒有價(jià)值，在聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)上又沒有可行性，所以要密切聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題，讓選題具有可行性。
可持續(xù)性。交叉學(xué)科碩士論文還要具有可持續(xù)性，就是說論文選題要有一定的發(fā)展空間，具有一直拓展延伸的可能性，這才能做到“深”與“廣”的結(jié)合。
五、交叉學(xué)科碩士論文選題注意事項(xiàng)
材料的搜集。這是論文選題的基礎(chǔ)，對于交叉學(xué)科碩士論文選題而言尤為重要，是選好題、寫好論文的準(zhǔn)備工作，所以應(yīng)該在相關(guān)領(lǐng)域、交叉學(xué)課之間充分查閱資料，做好資料的分類和篩選，以備以后查閱。
題目的擬定。交叉學(xué)科碩士論文題目應(yīng)該反映處交叉學(xué)科的特點(diǎn)，讓讀者看題目就可以明白這篇論文運(yùn)用了交叉學(xué)科的知識(shí)，這就要找準(zhǔn)學(xué)科之間交叉的切入點(diǎn)，把交叉學(xué)科很好的結(jié)合起來。
導(dǎo)師的意見。一般來說，交叉學(xué)科碩士研究生都會(huì)有兩個(gè)指導(dǎo)老師，在論文選題的過程中學(xué)生必然會(huì)征求指導(dǎo)老師的意見，但是有時(shí)因?yàn)橹笇?dǎo)老師的學(xué)科背景和知識(shí)結(jié)構(gòu)不同而導(dǎo)致給學(xué)生的指導(dǎo)意見不同，這時(shí)學(xué)生就應(yīng)該積極主動(dòng)的多和老師溝通，及時(shí)把意見和研究內(nèi)容反饋給老師，最重要的是，學(xué)生應(yīng)該有自己的主見和觀點(diǎn)，對自己的研究興趣和領(lǐng)域以及選題有信心，只有這樣才能更多、更好的吸收老師的意見，做好論文的選題工作。