數學與應用數學專業畢業論文題目推薦
論文堡
日期：2023-10-12 16:16:01
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數學與應用數學專業畢業論文題目一：
1、初中生利用數學解決實際問題的教學研究
2、初中生應用題“懂而不會”現象的原因分析與對策研究
3、高中物理教學培養學生應用數學能力的方法與實踐
4、數學與數學文化對人類文明發展的作用
5、數學史在高中數列教學中的應用探究
6、高中生數學應用意識與應用能力培養
7、數學思想對高中解析幾何學習影響的研究
8、高職院校工科學生數學應用意識及其培養研究
9、高中數學教學滲透物理知識現狀的調查研究
10、應用數學模型評價ⅱ類錯（牙合）功能矯治后軟硬組織的改變
11、初中數學應用意識和能力的研究
12、新課標數學中考的發展趨勢
13、培養中職生數學應用意識的教學對策研究
14、高中數學應用題教學的調查和研究
15、高師院校數學與應用數學專業學生數學文化素養的現狀調查與分析
16、高師院校數學與應用數學專業學生數學認識信念的調查分析
17、數學史在中職數學教學中的應用研究
18、職業學校數學教師關于教學中應用數學史的調查研究
19、初中數學教學中數學史應用開發研究
20、數理經濟學史研究
21、高中數學課程價值取向研究
22、科學個案研究與中國科學觀的發展
23、審計判斷研究
24、數學建模的認知機制及其教學策略研究
25、錢偉長治學理念及教育思想初探
26、力學期刊群的內外關系與學科結構
27、高師院校數學教師多元化、分層次培養方案設計與研究
28、數學實驗的歷史考察與理論研究
29、日本中小學數學綜合學習研究
30、高中開展數學建模活動的實驗研究
31、新課程標準視野下的數學建模研究
32、中等職業學校數學應用教學模式研究
33、培養中專生應用數學意識的研究
34、新課程在初中數學教學實施中的幾點體會
35、將數學建模融入高中日常教學的實踐研究
數學與應用數學專業畢業論文題目二：
36、基于“三環節”模式的教學設計研究
37、培養初中生數學應用能力的教學研究
38、師范生的培養研究
39、中美高中數學教材的數學應用水平的比較研究
40、數學史在高中數學課堂教學中的應用研究
41、培養中職生數學應用能力的探索與實踐
42、初中數學“課題學習”實施情況的研究
43、論學生數學素質的培育
44、中學數學建模教學研究與實踐
45、數學模型思想與中學數學應用教學之研究
46、運用簡單經濟問題發展高中生數學應用意識的調查研究
47、中學數學教育中數學應用意識的培養探討
48、培養中職生數學應用能力教學對策的研究
49、中小學“數學情境與提出問題”教學研究探析
50、全息元在高中數學教學中的應用
51、華羅庚數學思想和方法論研究
52、注重問題發現培養學生學習數學和應用數學的能力
53、數學建模在中職研究性學習中的實踐研究
54、關于中學數學建模的教學研究
55、影響高師數學專業師范生講解技能發展的因素研究
56、高中生數學應用意識的培養研究
57、數學觀視角下的初中生數學應用意識研究
58、關于數學史在高中數學教育中的應用研究
59、中等職業學校數學課與專業課整合的實踐研究
60、社會科學中的數學應用研究
61、初中數學建模教學研究
62、新課程背景下培養中學生數學應用意識的探討
63、高中數學建模教學設計與實踐
64、當前高中數學教學中應用數學史知識的調查研究
65、高師院校數學教師教育課程體系比較研究
66、項目導向的中等職業教育數學課程改革探索
67、數學觀的演變及其教學啟示
68、中學數學教學中數學建模思想的融入
69、初中數學應用題教學研究
70、培養學生數學應用意識教學的研究
數學與應用數學專業畢業論文題目三：
71、初中數學例題及習題教學之研究
72、中學數學教學中融入數學史的調查研究
73、數學史與中學數學教育
74、初中數學課堂教學中學生學習習慣培養的研究
75、高中數學建模教學研究
76、數學的廣泛應用性與高中數學教學
77、大學生數學建模競賽與教學策略研究
78、柳州高職院校數學教學現狀調查及相關改革研究
79、初中生數學應用意識的培養
80、新課程背景下對高中數學教師專業知識需求的調查與分析
81、初中數學經濟類應用問題教學研究
82、關于數學歸納法的教學研究
83、基于創新思維培養的中學數學教育研究
84、試論錢偉長的科學精神及其影響
85、數學符號意義及其獲得能力培養的研究
86、基于nature和science20世紀內容計量分析的科學發展態勢研究
87、基于高職學生職業發展的數學知識技能與相關信息技術研究
88、數學課堂中問題解決教學的研究
89、高中數學建模中教師問題研究
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