開題報告的寫作周期是多長？必須答辯么？

　　論文開題報告寫作的目的在于在監(jiān)督和保證研究生畢業(yè)論文的質(zhì)量，是研究生畢業(yè)論文工作的重要環(huán)節(jié)，對整個畢業(yè)論文寫作流起到關(guān)鍵作用。對于第一次撰寫開題報告的人來說都有所疑問，開題報告一般要寫多久，寫作周期是多長。完成開題報告之后是否必須答辯么。下文筆者將解答大家的疑問，請繼續(xù)往下看。

　　開題報告的寫作周期是多長

　　需要多長時間取決于你對開題的論文了解情況，包括研究背景，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，研究內(nèi)容，研究方案，需要解決問題，創(chuàng)新點等等，如果其中的一部分工作已經(jīng)做了，那么寫開題報告需要時間就少些，一周應(yīng)該可以，但是如果你做的比較少，那么可能就需要多一點時間，一個月周差不多吧，主要還是取決于你前期的準備工作多與少。

　　開題報告的寫作周期階段流程

　　第一階段(2012年9月)：確定論文方向和題目。

　　第二階段(2012年10月—11月)：全面收集文獻資料，并篩選、整理和消化，擬寫論文結(jié)構(gòu)框架及主要內(nèi)容。

　　第三階段(2012年12月)：完成開題報告，準備開題答辯。

　　第四階段(2013年1月—2月)：撰寫論文，進一步帶著問題廣泛而重點地閱讀有關(guān)書籍和資料，并向?qū)熀屯瑢W(xué)請教，完成論文初稿。

　　第五階段(2013年3月)：聽取導(dǎo)師意見，根據(jù)導(dǎo)師意見進一步修改和完善論文。

　　第六階段(2013年4月—5月)：論文最后定稿，準備正式答辯。

　　開題報告是否必須答辯?

　　對于論文開題報告是否必須答辯，這個看你所在學(xué)校的具體要求，有些學(xué)院要求答辯，有些則不用。

　　開題報告答辯具體程序和注意事項如下：

　　1、學(xué)生按以下要求以ppt形式陳述10-15分鐘：

　　a、論文選題的背景及意義。

　　b、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及評價

　　c、論文的切入點及擬研究的內(nèi)容。

　　d、論文的研究方法、研究路徑及創(chuàng)新之處。

　　2、評審組導(dǎo)師提問及修改意見。(10-15分鐘/人)

　　學(xué)生除回答提問外，需詳細聽取修改意見。答辯結(jié)束后，學(xué)生要參照評審組導(dǎo)師的意見認真進行修改和完善，確保課題研究的質(zhì)量和設(shè)計的嚴謹性。

　　3、開題沒有通過的學(xué)生必須在開題后三個月內(nèi)完成開題報告的修改工作，重新答辯。

　　4、凡是開題答辯已經(jīng)通過的學(xué)生，必須按照該選題進行論文寫作。如需改變論文選題，必須進行重新開題答辯。學(xué)院將對開題答辯的選題和預(yù)答辯時上交的預(yù)答辯稿進行比較，如有實質(zhì)性不同，將不允許參加預(yù)答辯。

　　5、開題通過的同學(xué)，請將開題報告一式4份交到學(xué)院辦公室，研究生學(xué)院、導(dǎo)師、系里、研究生各一份。

　　開題報告答辯做好四大方面

　　1. 儀態(tài)自然大方，語速適中

　　開題答辯時，臺下至少坐著三位導(dǎo)師和同場答辯的學(xué)生，緊張的情緒可以理解。但到了臺上，一副頭腦空白，結(jié)結(jié)巴巴的樣子，就十分尷尬了。為了避免這種情況，可以提前寫好答辯提綱，把你所要闡述的內(nèi)容簡要羅列出來，自己提前多順幾遍。免得到時候一時緊張語無倫次了。

　　當然，還要避免另一個極端，語速太快。自己沉醉，但臺下的人一頭霧水，沒時間消化理解你的內(nèi)容。一副背稿，想快點講完結(jié)束的樣子，也會減分不少。而當你自然大方，語速適中地闡述清楚自己的觀點，就已經(jīng)足夠了。

　　2. ppt簡單明了條理清晰

　　我見過一些過于花里胡哨、喧賓奪主的ppt，效果并沒有很好。畢竟內(nèi)容才是王道，導(dǎo)師們是來聽你的闡述的，而不是來欣賞那炫酷的效果的。強調(diào)一點ppt底色很重要，要突出你的文字，千萬不要讓底版和文字的顏色過于相近，這樣臺下的人不容易看清ppt上的文字。

　　由于時間有限，很多時候答辯老師都要求闡述時文獻綜述一帶而過。把重點放在研究問題和研究設(shè)計上。畢竟這才能看出研究的可行性。而一般情況下，開題答辯的ppt需包括封面(選題、姓名、專業(yè)、學(xué)號、指導(dǎo)老師)、研究目的、研究意義、文獻綜述(理論基礎(chǔ)和國內(nèi)外研究現(xiàn)狀)、研究內(nèi)容和問題、研究設(shè)計(研究對象、研究方法、研究工具、研究步驟)、參考文獻。

　　3. 熟悉開題報告的內(nèi)容，不要一問三不知

　　雖然現(xiàn)在的開題報告不查重，但也不能一味地復(fù)制粘貼啊。寫進開題報告中的，一定要懂。自己都說不清的，就不要為了湊字數(shù)寫進去了。那些答辯導(dǎo)師混了這么多年，什么情況沒見過，都很有經(jīng)驗了。到時候他們隨便從文獻綜述中抽出一點，讓你解釋，不知道就尷尬了。

　　還有更精的導(dǎo)師，直接看你的參考文獻，讓你講講這篇文獻。你說你把它都列進你的參考文獻了，還能說自己不知道嘛。我還見過更尷尬的答辯，導(dǎo)師看了一眼參考文獻就直接說是copy的。因為文獻中的作者名寫錯了，而且錯都和別人錯得一樣。

　　所以還是不要太天真，踏實一些吧，僥幸心理不可有。有時候答辯老師們不點明說，并不代表他們不知道。自己提前多做些功課總是好的。

　　4. 格式要規(guī)范

　　你完成了是不錯，但應(yīng)付了事和花心思做完的效果是不同的。現(xiàn)在的開題答辯老師很少刻意為難學(xué)生。做得有不足可以理解，但態(tài)度一定要在呀。說實話，格式規(guī)范這些東西花些時間，總可以做好的。但有時候，學(xué)校都已經(jīng)提供參考模板了，有些人還是懶得改，這就無語了。

　　開題報告答辯細節(jié)有哪些

　　1、內(nèi)容清晰、重點突出

　　一般的開題報告內(nèi)容包括：項目內(nèi)容與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、創(chuàng)新點與特色、預(yù)期成果和擬解決的關(guān)鍵問題、已有基礎(chǔ)、研究進度安排、人員分工、經(jīng)費預(yù)算等等。

　　其中已有基礎(chǔ)包括：與本項目有關(guān)的研究積累和已取得的成績;已具備的條件，尚缺少的條件及解決方法。

　　關(guān)于人員分工：因為是項目申請開題，要附加說明負責人和成員的成績(如學(xué)習成績，是否為優(yōu)異生，參加實踐活動、比賽的經(jīng)歷和成績、特長等等)

　　經(jīng)費預(yù)算：主要用于資助項目實驗費、材料費、書籍費、論文版面費、調(diào)研差旅費等研究費用。

　　對于大學(xué)生來講，特別是低年級的，夠復(fù)雜的!但畢竟是國家級的項目，要做國家級項目的負責人了，一定要認真對待。

　　2、控制好時間

　　在規(guī)定的答辯時間內(nèi)，把問題，特別是重點講清楚。事先要演練一下，控制好時間。

　　3、關(guān)于回答評委提問

　　要抓住重點、簡明扼要;如果是不會、不清楚的問題，還有陳述中存在的錯誤、漏洞等，如實說明，是沒有考慮、還是忽視了，不要羅嗦一堆理由，糾纏不清。

　　如果想讓評委和自己都滿意，事先一定要成分準備，圍繞項目的相關(guān)問題、評為可能會問及的問題等等。充分準備了與沒有準備肯定是不一樣的。

　　4、充滿自信，聲音洪亮

　　不管是講的時候，還是回答問題，都要精神飽滿，聲音洪亮。

　　開題報告的寫作周期是多長?必須答辯么?看完全文之后相信大家心中已經(jīng)有了一個明確的答案。我們要認真對待開題報告的寫作，盡可能地抽出足夠多的時間在寫作上面，要不恥下問，多請教別人和導(dǎo)師。如果所在學(xué)校要求進行開題報告答辯的話，我們要做好充分準備，從容應(yīng)對。最后，希望筆者分享的內(nèi)容對大有所啟發(fā)和幫助。