審計論文開題報告如何快速完成寫作？
不管是學生還是在職人員，要想寫好審計論文寫作進展得更加順利，開題報告必須完成好。開題報告完成的好不好，質量高與低，對于后面的論文寫作起到直接的影響。因此大家必須重視審計論文開題報告寫作環節，完成好各步驟內容，起到一個指引論文寫作，確定寫作方向的作用和效果。大家都知道完成好審計論文開題報告，需要一定的時間和精力。那是否能提高寫作效率，縮短所用時間呢?答案當然是可以的。下面筆者就來講講審計論文開題報告如何快速完成寫作，大家繼續往下看。
審計論文開題報告寫作須知
(一)寫開題報告的條件
可以寫開題報告其基本要求包括兩個方面，從教學方面講，要修完所學課程，學習成績要合格;從科研方面講，要有階段性研究成果，所寫問題必須是自己熟悉的，并且是深思熟慮的，對相關資料的占有是豐富的。
(二)開題報告的形式與結構
著重注意四點：1明確立意。即要交代自己為什么寫這個問題?從何時開始研究此問題?研究的意義何在?等等;2國內外研究的現狀。即你所作的論文應該是在此基礎上的提高，是對此問題的進一步說明;3研究的新意。即你的獨創、貢獻是什么?有什么新成果?4研究計劃。即在開題報告中要講清研究計劃，并要具體翔實。
(三)開題起點與基礎
寫開題報告的起點問題，也就是在什么基礎上進行研究。應該是對國內外研究的現狀進行評述，然后在此基礎上加深。確立起點的原則是|：是在現有基礎上提高。而現實的起點則應對導師的有關學術觀點加以評述，并以此做為接力點，踩在別人的肩膀上往前走。導師此問題的研究終點應該是你們的起點。舉例來說，有的同學寫城市經營時提出一個"指標體系"，寫這個問題就要明確自己的起點在哪里?自己的平臺搭在什么基礎上?理論的起點應該是目前已有的指標體系，現實的起點應該是導師的有關此問題的觀點。
(四)開題報告的重點
一言以蔽之，就是創新。這是最引人入勝的地方，也應該是你們文中最精彩的華章。有的同學的開題報告恰恰在這部分從略，是不合適的。這部分應該是你們著筆墨最多的地方，是你超越前人，亮出自己觀點，最打動人的地方。
審計論文開題報告準備工作
1.明確的論題以及對論題的闡述。
這是反映作者對論文總體意向的把握所做的工作。這一要件的含義，一是論題是對以前選題工作的固化和確定，而不是臨時想一個題目，把開題報告會當作選題的過程。二是要有明確的題目，盡管所定下的論題好不好、恰不恰當可以提交開題報告會上聽取意見，但作為開題者，一定要具體明確，不能只是一個范圍，如果是這樣，可以視為不具備這一要件。三是對確定論題的理由要有明確的論述，不能語焉不詳。
2.論題研究現狀的文獻綜述。
這是體現作者對相關研究現狀的了解所做的工作。這是必須要有的要件。一是最好要求單獨提交文獻綜述，而不只是在開題報告書中的簡單陳述。二是對綜述的字數要有所規定，一般文科類的文獻綜述至少要規定在5 000字以上。
3.與論題相關的研究成果。
這是對所定論題作者有前期實際上的思考和研究的體現。作為要件一定要有，沒有也可以視為不具備開題的條件。但是在形式上可以是多樣的：可以是公開發表的相關論文，可以是相關的碩士課程作業，也可以是相關研究的資料整理，還可以是對論題內容的調查報告、數據統計或調查問卷的設計等等。
4.詳細的寫作提綱。
這是作者對論題寫作思路深入思考的體現。這一要件的要求，一是必須是寫作提綱，而不只是一個寫作思路。這兩者在實際工作中有的學生往往混為一談，這是非常值得注意的，因為只有詳細的寫作提綱才能反映作者對論題的深入思考和把握，也才能在開題報告會上得到深入的討論和進一步的指導，如果只是一個餛飩的想法，是無法表現和做到這些的。二是提綱要詳盡，至少要求從緒論到結論的布局安排要全面，章標題要明確，每章下面的二級、三級標題要齊全，不能只停留在章標題上。
5.詳細的參考書目。
這是表明作者在文獻資料搜集上所做的工作。一是要達到量的要求，一般文科類學位論文至少在5o篇(部)以上。二是要達到質的要求，要有本學科有關論題的權威著作、有本學科權威期刊的論文、有最新的有關論題的研究論文或著作。
6.制作好開題報告書和匯報課件。
開題報告書是作者對論題所有前期工作的整體體現，也是開題管理工作要求的文本體現，要根據作者前期所做的工作全面地、有針對性的填寫，并打印提交。同時為了便于在開題報告會上討論，要做好用于開題匯報陳述的演示文件。
審計論文開題報告如何快速完成寫作
開題報告的基本內容及其順序：論文的目的與意義;國內外研究概況;論文擬研究解決的主要問題;論文擬撰寫的主要內容(提綱);論文計劃進度;其它。
內容撰寫
開題報告的內容一般包括：題目、立論依據(畢業論文選題的目的與意義、國內外研究現狀)、研究方案(研究目標、研究內容、研究方法、研究過程、擬解決的關鍵問題及創新點)、條件分析(儀器設備、協作單位及分工、人員配置)等。
1、題目是畢業論文中心思想的高度概括，要求:
①準確、規范。要將研究的問題準確地概括出來，反映出研究的深度和廣度，反映出研究的性質，反映出實驗研究的基本要求——處理因素、受試對象及實驗效應等。用詞造句要科學、規范。
②簡潔。要用盡可能少的文字表達，一般不得超過20個漢字。
2、立論依據開題報告中要考慮：
① 選題目的與意義，即回答為什么要研究，交代研究的價值及需要背景。一般先談現實需要——由存在的問題導出研究的實際意義，然后再談理論及學術價值，要求具體、客觀，且具有針對性，注重資料分析基礎，注重時代、地區或單位發展的需要，切忌空洞無物的口號。
② 國內外研究現狀，即文獻綜述，要以查閱文獻為前提，所查閱的文獻應與研究問題相關，但又不能過于局限。與問題無關則流散無窮;過于局限又違背了學科交叉、滲透原則，使視野狹隘，思維窒息。所謂綜述的“綜”即綜合，綜合某一學科領域在一定時期內的研究概況;“述”更多的并不是敘述，而是評述與述評，即要有作者自己的獨特見解。要注重分析研究，善于發現問題，突出選題在當前研究中的位置、優勢及突破點;要摒棄偏見，不引用與導師及本人觀點相悖的觀點是一個明顯的錯誤。綜述的對象，除觀點外，還可以是材料與方法等。
此外，文獻綜述所引用的主要參考文獻應予著錄，一方面可以反映作者立論的真實依據，另一方面也是對原著者創造性勞動的尊重。
3、研究方案開題報告中要考慮：
①研究的過程。整個研究在時間及順序上的安排，要分階段進行，對每一階段的起止時間、相應的研究內容及成果均要有明確的規定，階段之間不能間斷，以保證研究進程的連續性。
②擬解決的關鍵問題。對可能遇到的最主要的、最根本的關鍵性困難與問題要有準確、科學的估計和判斷，并采取可行的解決方法和措施。
條件分析突出儀器設備等物質條件的優勢。明確協作單位及分工，分工要合理，明確各自的工作及職責，同時又要注意全體人員的密切合作。提倡成立導師組，導師組成員的選擇要充分考慮課題研究的實際需要，要以知識結構的互補為依據。
報告研究
研究方法
我們首先要弄清的是哪些是我們科研中科學的研究方法，在的中小學教研中，運用比較廣泛的是文獻法、調查法、實驗法、行動研究法、訪談法等;我們在介紹自己的論文方法時，不是對方法概念的解釋，而是要介紹你如何使用的研究方法，比如問卷調查法，你就要闡述清楚你的問卷是自制的呢?還是沿用的前人的呢?我們在研究用，不要羅列一大堆的研究方法，主要提煉一兩種研究方法，側重研究就可以了。
研究價值
就這個部分，不能空而大或羅列許多我們根本解決不了的，比如有的老師說他的研究有利于提高某某地區的教育質量等等，別人一看“提高”這個詞就不相信，最多是“改善”。教育質量的不是一項科研就可提高的，另就本土文化的研究，是否具有良好的推廣性，還有待實證;研究的創新是相對別人這方面的研究，別人沒有的，你自己總結提煉出來的新亮點，也是你文章的亮點。研究的價值與創新應立足于自己的本研究，不能把自己無關的或自己根本解決不了的羅列上去。
研究階段
研究階段主要是指我們選題從思考階段到論文成熟，這個部分我們一定要細化，各個階段干什么，目的明確且應呈現什么樣的成果;階段分工要明確，在各個階段具體由誰負責、由誰處理相關事項;階段時間分配要合理，有步驟、有計劃的實行。
參考文獻
格式要規范，其順序的論文作者、論文題目、出版社或刊物名稱并用大寫英文字母標明刊物類型、出版日期(如果是書目就要寫清楚頁碼);另外，每部分的標點符號都是有規定的，并且字號一般用小五。對于來源渠道不一樣的文章，要分別標明其文章類型.
每個人都要重視審計論文開題報告環節，認真對待，切不可以為不是論文內容寫作，就掉以輕心。開題報告是完成好審計論文的必要因素，包括哪些步驟，有哪些要求。這些都必須了解清楚，這樣才能保證寫好的審計論文開題報告內容是完整詳細的。筆者根據個人多年來的寫作經驗總結分享了幾點建議和秘訣，希望對大家的寫作能夠有所幫助，愿學生們都能寫好審計論文開題報告。
