英語碩畢業論文題目精選一

1 大學英語跨文化教學中的問題與對策——一項基于黑龍江科技大學的個案研究
2 翻轉課堂在初中英語語言技能教學中的應用——以a中學暑期實驗班為例
3 大學英語教師激發學生學習動機策略的有效性研究
4 初中英語翻轉課堂教學行動研究
5 游戲教學法在小學英語中的運用研究
6 基于故事教學法的小學英語微課設計與開發研究
7 小學英語游戲教學的研究
8 英語世界的《紅樓夢》研究——以成長、大觀園、女性話題為例
9 網絡資源與大學生英語自主學習——關于大學生英語自主學習能力發展的行動研究
10 任務型教學法在初中英語口語教學中的應用研究
11 基于智能手機的移動學習在英語教學中的應用研究
12 任務型教學法在高中英語口語教學中的應用調查研究
13 莫言作品在英語世界的譯介
14 高中生英語閱讀能力調查分析
15 初中英語詞匯教學現狀調查研究——以濟南市三所初中為例
16 英語詞匯教學中母語翻譯的作用
17 中國英語學習者請求言語行為的語用研究——基于非英語專業大學生的語料
18 多模態理論在高中英語詞匯教學中的應用
19 小學英語課堂情境教學研究
20 大學英語教師信念系統研究
21 中學英語教學中跨文化意識的培養
22 情景教學法在高中英語閱讀教學中的應用研究
23 繼續教育英語專業學生聽說能力培養行動研究——以上海某高校為例
24 直接拼讀法在小學英語詞匯教學中的應用研究
25 全國高考北京市英語考試對高中英語教學的反撥效應研究
26 基于翻轉課堂模式下的大學英語教學的研究——以中國文化課程為例
27 “第一夫人”的媒介形象呈現——以網絡中彭麗媛隨訪的漢英語報道為例
28 高三英語教學現狀調查研究——基于濟南市長清第一中學的教學現狀調查研究
29 高中英語閱讀教學中“支架式”教學模式的應用研究
30 莫言小說在英語世界的譯介與傳播——以《紅高梁家族》為中心
31 詞塊理論在高中英語詞匯教學中的應用研究
32 高中英語合作學習閱讀教學模式對學生學習動機及成績的影響研究
33 高中生英語寫作能力的現狀調查
34 中國高校英語演講學習者思辨能力發展個案研究
35 英語和法語國際傳播對比研究
36 中學英語課堂教師話語的現狀調查分析
37 科技英語漢譯的英語翻譯技巧研究——以船舶英語文本中的漢譯為例
38 英語專業四、八級考試反撥作用研究
39 網絡中英語新詞的構詞法及翻譯技巧
40 中國英語學習者的外國口音研究——以聽者對口音的感知為視角

英語碩畢業論文題目精選二

41 基于語料庫的中國英語學習者動詞“非限定小句”詞匯語法特征研究
42 游戲在幼兒英語教學中的應用
43 農村初中英語課堂教學低效問題的分析
44 小學英語詞匯教學改進策略研究
45 廈門n少兒英語培訓機構經營現狀及對策分析——基于廈門少兒英語培訓市場調查問卷分析
46 初中英語教學中的歌曲融入研究
47 功能對等視角下的科技英語翻譯
48 問題教學法在小學英語教學中的運用研究
49 全身反應（tpr）教學法在小學英語口語教學中的應用研究——基于對長春市區部分小學英語口語授課環節的調查
50 初中英語自主學習“一案三段”模式應用探析
51 微視頻在初二英語教學中的實踐研究——以靈武市英才學校為例
52 初中英語課堂沉默的原因及對策研究
53 小學四年級《where are they?》英語微課程設計與制作
54 商務英語信函的語言特點研究
55 中學英語課堂沉默的現象及對策研究
56 關聯理論視角下對英語言語幽默的解讀——以美國情景劇《生活大爆炸》為例
57 初中英語課堂的導入研究
58 模因論在高中英語詞匯教學中的應用
59 初中英語教師教學設計能力現狀研究
60 高中英語教學中多媒體輔助教學存在的弊端及應對措施
61 初中英語教師課堂教學行為有效性評價標準的研究
62 中國英語學習者虛擬語氣的使用障礙及教學對策研究
63 從中式思維模式探究漢英口譯中的中式英語
64 小學中低年級學生英語口語輸出障礙的成因及對策
65 小學英語游戲教學的問題與策略研究
66 英語培訓機構競爭情報分析
67 關聯理論下的商務英語口譯
68 聽力學習策略與大學英語聽力理解關系的研究
69 語境在大學英語口語教學中的應用研究
70 合作原則視角下英語幽默話語研究
71 支架式教學對中國非英語專業學生自主學習能力培養的實證研究
72 語境理論在高中英語詞匯教學中的應用研究
73 農村小學英語互動教學實施的困境與對策研究
74 合作原則和禮貌原則在商務英語信函中的應用
75 小學英語教師專業發展需求內容研究
76 高三學生英語閱讀理解障礙及對策實證研究——以鄒平一中高三學生為例
77 目的論視角下英語字幕中的委婉語翻譯——以《絕望的主婦》為個案
78 基于需求分析的大學專門用途英語課程研究——以湖南師范大學為例
79 任務型教學法在小學英語語音教學中的應用研究
80 母語為英語的漢語學習者習得漢語語音的偏誤分析及教學對策

英語碩畢業論文題目精選三

81 培養高中生英語學習興趣的策略研究
82 基于“基礎+專業”的高職公共英語教學模式構建
83 對高中英語學案導學實施現狀的調查研究
84 初中英語課堂教學中教師反饋語的調查研究
85 大學英語課堂合作學習研究
86 深圳市少兒英語培訓機構營銷策略研究
87 新時期初中英語教師教學方式變革研究
88 初中英語教師課堂教學行為的有效性研究
89 英語世界中的李清照及其詩詞翻譯研究
90 功能對等理論視角下的英語時政新聞詞匯翻譯策略
91 語境理論指導下高中英語詞匯教學的行動研究
92 高中英語語法教學與習得順序調查分析
93 中學英語教師課堂提問對學生自主學習影響的調查研究
94 任務驅動教學法在初中英語閱讀教學中的應用研究
95 網絡環境下非英語專業大學生自主學習能力培養研究
96 概念整合理論視角下英語新詞研究
97 高中英語詞匯教學及習得調查分析
98 基于思維導圖模式的高中英語寫作教學研究
99 高中生英語閱讀策略系統培訓方法的研究
100 翻轉課堂模式在高職院校英語教學中的應用研究
101 農村初中英語教師語音問題研究
102 從功能對等角度淺析英語廣告中雙關語的運用和翻譯策略
103 從雅思口語測試分析中探究交際法在大學英語口語教學中的應用
104 目的論視角下的新聞英語翻譯
105 情感教學法在大學英語課堂教學中的應用研究
106 項目教學法在中職旅游英語教學中的應用研究——以《飯店服務英語》為例
107 大學英語課堂跨文化交際能力培養的研究
108 初中英語課堂上學生參與情況的調查研究
109 不同水平非英語專業大學生英語學習動機調查研究
110 基于微視頻教學資源的課堂教學應用研究——以《高中英語必修一》為例
111 任務型教學法在高職英語教學中的應用研究
112 農村初中生英語學習主動性的激發策略研究——以湖南省某縣農村中學為例
113 大學英語口語教學模式研究——以協商互動為例
114 情景教學法在高職英語教學中的運用研究
115 高中生英語學習策略與性格相關性實證研究
116 提高小學英語課堂教學提問有效性的研究
117 多元智能理論視角下小學英語教學及實踐研究
118 多元互動教學對提高學生大學英語自主學習能力的研究
119 中學英語教學與現代教育技術有效整合的研究與實踐
120 英語定語從句的翻譯——以mansfield park部分章節的翻譯實踐為例