護理論文開題報告寫作范文在哪找？

　　開題報告作為護理論文寫作開展的第一步，起到至關重要的作用。這一步走得好不好，直接影響后面內容的撰寫效率和完成質量。一些學生沒有重視該步驟內容的寫作，帶來的影響是直接而又明顯的。使得學生在后面的論文寫作中沒有一個框架可以遵循，沒有一個明確方向作為引導，這樣論文完成起來勢必費時費力，而且還不能保證最后完成的質量是否達標。如此說來，我們應該做好護理論文開題報告寫作環節，使其起到應有的作用才行。下面筆者就來說說護理論文開題報告寫作范文在哪找，該如何完成，且看下文詳解。

　　護理論文開題報告寫作步驟內容

　　一、研究背景

　　所謂課題背景，主要指的是為什么要對這個課題進行研究，所以有的課題干脆把這一部分稱為“問題的提出”，意思就是說為什么要提出這個問題，或者說提出這個課題。

　　二、研究內容

　　課題研究的內容，顧名思義，就是我們的課題要研究的是什么。比如我校黃姝老師的指導的課題“佛山新八景”，課題研究的內容就是：“以佛山新八景為重點，考察佛山歷史文化沉淀的昨天、今天、明天，結合佛山經濟發展的趨勢，擬定開發具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅游的可行性報告及開發方案。”

　　三、研究目的

　　課題研究的目的，應該敘述自己在這次研究中想要達到的境地或想要得到的結果。

　　四、文獻綜述

　　國內外現狀;研究方向;進展情況;存在問題;參考依據。這是對學術觀點和理論方法的整理。同時，文獻綜述還是評論性的，因此要帶著作者本人批判的眼光來歸納和評論文獻，而不僅僅是相關領域學術研究的“堆砌”。

　　要想寫好開題報告，必須認真研讀文獻，對所研究的課題有個初步的了解，知道別人都做了哪些工作，哪些方面可以作為自己研究的切入點。因此，文獻調研的深入和全面程度，會相當程度地影響開題報告的質量，是學生充分發揮主觀能動性的客觀基礎。

　　五、研究方法

　　在“課題研究的方法”這一部分，應該提出本課題組關于解決本課題問題的門路或者說程序等。一般來說，研究性學習的課題研究方法有：實地調查考察法(通過組織學生到所研究的處所實地調查，從而得出結論的方法)、問卷調查法(根據本課題的情況和自己要了解的內容設置一些問題，以問卷的形式向相關人員調查的方法)、人物采訪法(直接向有關人員采訪，以掌握第一手材料的方法)、文獻法(通過查閱各類資料、圖表等,分析、比較得出結論)等等。在課題研究中，應該根據自己課題的實際情況提出相關的課題研究方法，不一定面面俱到，只要實用就行。

　　研究方法要寫明是文獻研究還是實驗、調查研究?若是調查研究是普調還是抽查?如果是實驗研究，要注明有無對照實驗和重復實驗。實施計劃要詳細寫出每個階段的時間安排、地點、任務和目標、由誰負責。若外出調查，要列出調查者、調查對象、調查內容、交通工具、調查工具等。如果是實驗研究，要寫出實驗內容、實驗地點、器材。實施計劃越具體，則越容易操作。

　　六、研究步驟

　　課題研究的步驟，當然就是說本課題準備通過哪幾步程序來達到研究的目的。所以在這一部分里應該著重思考的問題就是自己的課題大概準備分幾步來完成。一般來說課題研究的基本步驟不外乎是以下幾個方面：準備階段、查閱資料階段、實地考察階段、問卷調查階段、采訪階段、資料的分析整理階段、對本課題的總結與反思階段等。

　　護理論文開題報告各欄目怎么寫?

　　開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內容轉換成相應的欄目，這樣做，既便于開題報告按目填寫，避免遺漏;又便于評審者一目了然，把握要點：

　　1、封面各欄目：

　　封頁各欄目由開題者(學生)填寫。 其中“ 年 月 日”欄目：在開題報告封面下方，應填寫開題報告實際完成的日期。實際完成日期一般應學校規定的時間段內完成此項工作。逾期即被視為未按時完成開題報告工作。

　　2、“綜述本課題國內外研究動態，說明選題依據和意義”欄目：

　　綜述包括「綜」與「述」兩個方面。綜述的主體一般有引言、正文、總結、參考文獻四部分：

　　(1)引言部分：

　　引言用于概述主題的有關概念、定義，綜述的范圍、有關問題的現狀、爭論焦點等，使讀者對綜述內容有一個初步輪廓。這部分約 200—300 字。

　　(2)正文部分：

　　正文部分主要用于敘述各家學說、闡明所選課題的歷史背景、研究現狀和發展方向。其敘述方式靈活多樣，沒有必須遵循的固定模式。正文部分是綜述的核心，篇幅1000—1500 字。

　　(3)總結部分(不是必須的)：

　　在總結部分要對正文部分的內容作扼要的概括，最好能提出作者自己的見解，表明自己贊成什么，反對什么。這一部分的文字不多，與引言相當。

　　(4)參考文獻：

　　參考文獻是綜述的原始素材，也是綜述的基礎，置于開題報告最后面，此處從略。

　　3、“研究的基本內容，擬解決的主要問題”欄目：

　　本欄目由開題者(學生)填寫。「研究的基本內容」和「擬解決的主要問題」在內容上雖然緊密相關，但角度不同，在填寫時，可以分別表述：

　　(1)“研究的基本內容”的填寫方法：

　　是論文正文部分的內容，是研究內容的核心。寫法有兩種：一種是標題法，即用一個小標題的形式把一個部分的內容概括出來。另一種是句字法，即用一個能表達完整意思的句子形式，把一個部分的內容概括出來。

　　(2)“擬解決的主要問題”的填寫方法：

　　是論文的主攻方向、研究目的。具體是指開題者預先設想的、將要在論文中證明的某一個新的理論問題，或某一個新的技術問題，以及開題者對這個問題的基本觀點(贊成什么，反對什么)。填寫此欄目，就是要求開題者用明確、具體的文字(力求用一、兩句話)把論文題目中的上述信息傳達出來。

　　4、“研究步驟、方法和措施”欄目：

　　本欄目由開題者(學生)填寫。要求回答本課題怎樣研究的問題?？梢苑?個層次表述：即研究步驟、研究方法。

　　(1)研究步驟：

　　填寫時可以如下表述：第一步，選題;第二步，搜集、閱讀和整理資料;第三步，證論與組織(擬寫開題報告);第四步，撰寫成文;第五步，論文修改與定稿;第六步，外文翻譯。

　　(2)研究方法：

　　科研方法很多。按照人的活動區分，可以分為兩類：即實踐(經驗)性方法;理論性方法。前者如觀察方法、實驗方法、調查方法，后者如抽象方法、假說方法。

　　護理論文開題報告寫作范文

　　題目： 護患溝通方式在臨床護理工作中的應用

　　一、立論依據

　　(包括本課題核心概念的界定、研究意義、國內外研究現狀、發展趨勢，并附主要參考文獻及出處)

　　相關概念

　　溝通：是指人與人之間、人與群體之間思想與感情傳遞和反饋過程，以求思想達成一致和感情的通暢。

　　護患溝通：就是護士服務對象之間的信息交流和相互作用的過程。

　　護理工作：是以維護和促進健康、減輕痛苦、提高生命質量為目的、運用專業知識和技術為人民群眾健康提供服務的工作。

　　研究背景

　　隨著整體護理模式的推行，人性化的的護患溝通制度成為護理工作的一 項重要內容。國內有資料表明，99.45%的患者希望護理人員與其進行交流溝通，然而88.30%臨床護士對溝通方式基本不了解，對溝通目的內容方法等也知之甚少。顏霞等[1],臨床上80%的護理糾紛是由于溝通不良或溝通障礙導致的;30%的護士不知道或不完全知道如何根據不同的情緒采用不同的溝通技巧;83.3%的護士對溝通方式基本不了解;33.3%的護士認為對患者及家屬提出的不合理要求應不加理睬。有研究發現，77.78%的患者希望每天與護士交談1次。這兩組數據中不難看出，目前護士的溝通能力與患者的溝通要求還遠遠不相適應，相當一部分護理人員缺乏溝通的理念、知識和技巧。

　　隨著人們物質生活和精神生活文明程度的不斷提高，患者的價值觀念﹑健康意識維權意識日益增強，對護理質量的期望值越來越高，護患矛盾日趨

　　趨突出，加劇，護患糾紛的發生呈逐步上升趨勢[2],這種現象眾所周知，有目共睹，這不僅使患者(家屬)感到不滿意，也嚴重困擾著廣大醫護人員，阻礙醫學進一步發展。新的醫學模式要求我們護理人員要走進患者，走進他們的生活，這就需要溝通，溝通既可清除誤解與沖突，也可促進和諧與親密[3].在現實生活中，我們發現許多醫療糾紛的發生均與護患溝通障礙有著直接或者間接的關系，而真正屬于護理差錯或護理事故的糾紛卻微乎甚微。

　　因此，良好的護患關系對提高護理工作質量，預防護理糾紛的發生能夠起到一定的積極作用。

　　國內外研究現狀

　　1 護患溝通的目的

　　目前，我國護患糾紛的發生呈上升趨勢，成為當前社會矛盾的熱點和難點[4].在臨床護理工作中，真正屬于護理差錯或護理事故的糾紛微乎其微，許多糾紛發生與溝通障礙有著直接或間接的關系。2002年1月~2004年1月，中華醫院管理學會對全國326所醫院進行了多項選擇式的問卷調查，結果顯示，由醫患溝通不暢引起的醫療糾紛發生率高達98.4%,在“醫院內部因素”選項中，選擇“由于醫務人員服務態度不好”引發糾紛的占49.5%[5].由此可見，加強溝通，減少醫療糾紛是國內外共同的目的。

　　2 人員配備：

　　與病人進行有效的溝通，需要大量的人力資源，護理人力不夠時，護理人員對于基本的治療和護理，都需要一種高節奏工作流程才能完成，沒有時間與病人進行充分交流、溝通。目前，我國護士隊伍嚴重缺編，供不應求，皮

　　平均千人護士比例為1,而世界大多數國家千人護士比例為5以上，世界大多數國家，一個醫生配2~3名護士，而我國醫護比例為1∶0.6[6]1.而在愛爾蘭，每個病區內護士與病床的比例為(1.0~1.5)∶1,在icu護士與病床的比例為(3~4)∶1.護士由注冊護士、執照護士及護士助理組成，遇有緊急情況則需要調動流動護士，這一部分護士主要來自于中介機構[7].我國護理人員缺乏的現狀，導致護理人員在臨床工作中沒有足夠的時間和精力與病人進行溝通。3知識系統

　　有調查顯示[8]:護患溝通障礙的主要原因是溝通知識缺乏占45%,專業知識缺乏占30%,病人方面占25%.同時缺乏良好的語言表達能力及聽懂方言的能力，也是導致護患溝通障礙的原因。新加坡是一個多民族混居的國家，在新加坡中央醫院，護士長排班，必須考慮各民族的護士混排上班，即每一個班總有華人護士、印度護士、馬來西亞護士上班，其目的就是滿足各民族病人與護士交流的語言需要。有些發達國家在醫學生的學習過程中加入“角色訓練”,加強溝通能力[9].由于目前我國護士缺乏完善的疾病知識、護理倫理、心理及其他相關的理論知識，使溝通無法有效地進行。

　　3護患溝通的目標

　　在我國，病人被動的依從醫生和護士的決策，醫護人員對病人也僅限于基本的治療和護理，與病人溝通時僅限于滿足醫學需求的醫學交流，較少考慮其心理和社會、精神、文化等各方面的需求。

　　在國外，護士緊緊圍繞病人的需求，運用護理程序系統地護理病人，從生理、心理、社會、精神及文化等各方面對病人實施整體護理;幫助病人最大程度

　　地達到生理與心理、社會的平衡和適應;護士的角色已不僅是病人的照顧者，更是病人的教育者、咨詢者和健康管理者;病人有權參與對其治療和護理方案的決策等。

　　綜上所述，我國的護患溝通在各個方面都存在著缺陷，護患溝通方式比較陳舊，忽略了患者心理素質等方面的認識。

　　本研究旨在綜合分析國內外護患溝通研究的現狀和前人經驗的基礎上，研究新的護患溝通方式，為臨床護理工作提供依據，減少醫療糾紛，培養全面的護理人才。

　　二、研究方案

　　本課題的研究目標、研究內容和擬解決的關鍵問題

　　研究目標

　　1通過研究護患關系在臨床護理工作中的關系的作用，防止護患糾紛的發生，降低醫療糾紛發生率，提高護士的業務水平。

　　2 徹底改變過去那種“無言服務”的舊護理模式，重新認識臨床護士的責任，適應新的醫學模式發展的要求，符合病人的心理，以滿足病人日益增長的自我保健、安全意識和對護患溝通的需求

　　3 為臨床實踐提供指導依據。

　　4 使護士從被動執行醫囑，完成護理操作轉變為主動與患者及家屬溝通，評價患者需求，為患者提供個體化的護理。

　　研究內容

　　1研究護患溝通的方式并對其做出篩選

　　2護患溝通與患者滿意度之間的關系

　　3護患溝通流程與護患糾紛的關系

　　4護患溝通方式在臨床的試驗并對其檢測﹑篩選

　　擬解決的關鍵問題

　　1護患溝通方式的確立

　　2護患溝通技巧在臨床工作中的試驗

　　3收集患者對護患關系方式應用的態度

　　(二)本課題擬采取的研究方法、技術路線、實驗方案

　　研究方法

　　1文獻回顧法：使用internet、cbm數據庫和medline光盤檢索國內外關于護患溝通方式的資料

　　2理論分析法：結合我國的實際情況和前人的經驗，初步確立護患溝通的新方式

　　3問卷調查法：通過編寫問卷內容在汾陽醫院對患者和護理人員進行問答，并收回。

　　問卷內容：

　　a.入院前溝通，護理人員的溝通技巧

　　b.常規溝通，護理人員一周進行幾次

　　c.術前溝通，患者的心理情況

　　d.術后溝通，患者的反應

　　4調查表法：調查表中使用護患溝通方式溝通的病人與滿意度的關系的相關數據，護患溝通方式溝通的患者與護患糾紛的關系的相關數據

　　5統計法：利用excel對相關數據進行統計，并計算其相關系數

　　技術路線

　　可行性分析

　　(1)國內外護患關系的研究和大量的文獻為本研究提供了豐富的基線資料

　　(2)護患溝通技巧發展的研究，以及臨床護理工作中的一些經驗，為本研究提 供了重要的依據

　　(3)汾陽醫院的問卷調查可以為促進本研究的實施

　　本課題的創新之處

　　本研究綜合分析國內外護患溝通現狀，查閱文獻和問卷調查收集最新的資料，結合前人的工作經驗和借鑒外國的護患溝通模式建立一套適合我國國情的新的護患溝通方式，并進行實證研究，為臨床護理工作提供一套新的有效的護患溝通模式。

　　研究計劃及預測進展

　　20xx.xx-20xx.xx 查閱文獻

　　20xx.xx-20xx.xx 撰寫綜述及開題報告

　　20xx.xx-20xx.xx 問卷調查及收集資料

　　20xx.xx-20xx.xx 整理資料，統計分析

　　20xx.3-20xx.4 撰寫論文

　　預期研究成果

　　1.建立新的護患溝通方式并在臨床護理工作中得到應用

　　2.提交科研論文2~3篇，并按時完成學位論文

　　三、研究基礎

　　與本課題有關的，前期研究工作積累和已取得的研究工作成績

　　1 已查閱了大量的文獻

　　2歸納分析了國內外護患溝通方式及內容

　　3已與汾陽醫院做好了溝通并同意進行訪談和問卷調查

　　4 預調查問卷已形成

　　5會用基本方法進行統計

　　參考文獻

　　[1] 吳玉霞，張士化，吳宏霞，等。從護理管理上防范護患糾紛[j].實用護理雜志，2002,9:74.

　　[2] 盧仲毅。從醫患關系現狀看醫患溝通在醫學繼續教育中的必要性[j].重慶醫學，2003,3(4)：385386.

　　[3] 趙長云，范宇瑩。談非語言性溝通在護患關系中的應用[j].實用護理雜志，2002,18(6)：73

　　[4] 張秀云，王慶珍。 參照法律法規實施護理管理[j]. 護理學雜志，2000, 15(9)： 551.

　　[5] 李承水，安秀玲， 馬素貞。 加強護患溝通減少醫療糾紛的體會[j]. 齊魯護理雜志，2005,11(1)： 7576.

　　[6] 黃人健。 溫故知新--展望2007年的護理事業[j].中華護理雜志， 2007, 42(1)： 5.

　　[7] 吳愛麗， 車愛紅。 愛爾蘭醫院護理見聞[j]. 護理研究，2007, 21(1)： 89.

　　[8] 胡國萍。 護理人員護患溝通方法調查及對策[j]. 中華醫院管理雜志， 2001, 17: 238239.

　　[9] debra nestel and tanya tierney, roleplay for medical students learning about communication: guidelines for maximising benefits [j]. bmc med educ, 2007,7: 3.

　　護理論文要想完成好，保證質量達標，通過審核，每一步驟都不可輕視。護理論文開題報告是其中一大部分，自然要加以重視，全力做好。為了讓大家更好的完成護理論文開題報告，筆者分享了其寫作步驟內容和各欄目完成要點及技巧，相信學生們看完后一定受益匪淺。而通過對文末的一篇范文進行有效借鑒，可以更加了解寫作的基本過程，從而寫好護理論文開題報告。