社會實踐開題報告格式
論文堡
日期：2023-11-02 21:26:05
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本文是一篇開題報告，開題者把自己所選的課題的概況(即"開題報告內容")，向有關專家、學者、科技人員進行陳述。然后由他們對科研課題進行評議。（以上內容來自百度百科）今天為大家推薦一篇開題報告，供大家參考。
本選題的意義：
建設和諧文化，是構建社會主義和諧社會的重要任務。社會主義核心價值體系是建設和諧文化的根本。社會主義核心價值體系是社會主義和諧文化的內在精神和靈魂，和諧文化是社會主義核心價值體系的具體體現。建設以社會主義核心價值體系為根本的和諧文化，是構建社會主義和諧社會的必然要求和重大任務。
據此對于如何建設大學和諧校園社會主義核心價值觀當代大學生的看法是什么呢?我們希望通過這次調查，了解當代大學生對構建和諧校園社會主義核心價值觀，同時引起當代大學生對構建和諧校園的進一步注意和重視，促進構建和諧校園!
實踐和研究的內容：
1、了解大學生對構社會主義核心價值觀的了解程度。
2、了解大學生對構社會主義核心價值觀的認可程度。
3、了解大學生愛國主義思想。
4、了解大學生對自主創新能力的看法。
5、了解大學生對社會主義榮譽觀的看法!
6、總體了解大學生對社會主義核心價值體系重要意義的認識和了解，對構建和諧校園的建議
實踐和研究的方法、手段及步驟：
一、實踐和研究的步驟：
(一)第一階段：1. 資料收集與整理
(準備階段) 2.認真閱讀關于馬克思主義的有關著作，深入了解社會主義核心價值觀
3. 設計調查問卷
(二)第二階段： 1.通過互聯網及其它途徑繼續查找相關資料。
(實施階段) 2深入在校學生群體做問卷調查。
3.對在校大學生訪談
4.深入大學生對構社會主義核心價值觀的看法，對構建和諧校園的建議
5.整理調查資料，完成數據統計
6.校正調查資料和數據
(三)第三階段： 1.把資料匯總，去粗取精，選擇有用資料
(總結階段) 2. 對數據與問卷反映的情況進行討論
3.進行論文寫作。
4.將最后的調查成果錄入電腦，進行專業制作處理
二、實踐和研究的方法、手段
1.問卷法。問卷調查的主要對象為在校大學生。問卷主要由大部分的客觀題和少量的主觀題組成。將在校園發放問卷，學生填寫，回收問卷。
2.訪談法。通過面對面進行訪問的方式，對在校大學生行訪談。通過此方法，了解大學生對社會主義核心價值體系的認識和了解，對構建和諧校園的建議。
3.文獻法。主要通過整理有關著作文獻和新聞的最新報道。
參考文獻：
1、光明日報編輯部編，和諧文化建設專家談，北京-光明日報出版社 2006
2、韓震, 王炳林，社會主義榮辱觀大學生讀本，北京-人民出版社 2006
3、劉同舫，馬克思主義基本原理，人民出版社，2006
4、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論，高等教育出版社，2007
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