教育技術碩士論文題目120例
教育技術碩士論文題目一
1 自然教室中基于粒子濾波的人臉跟蹤研究與實現(xiàn)
2 開放教育視角下中外視頻公開課對比研究——以愛課程網(wǎng)與mit ocw為例
3 學習者情感挖掘研究——以博客為數(shù)據(jù)源
4 彝族鄉(xiāng)村學校教學媒體應用現(xiàn)狀研究——大理h村小學個案分析
5 虛擬實務培訓系統(tǒng)中操作仿真方法的研究與實現(xiàn)
6 基于體驗學習的在線學習環(huán)境建構(gòu)
7 基于學習風格的中學生學習策略研究
8 可拓展虛擬實務培訓系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)
9 混合場景屏幕內(nèi)容的編碼碼率控制方法的改進
10 基于碎片化學習的郵件訂閱系統(tǒng)設計與實現(xiàn)
11 會寧縣高中教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查研究
12 基于chrome開放平臺的個人學習環(huán)境構(gòu)建研究
13 基于gtk+的分布式頻道管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
14 教師遠程培訓支持服務體系的構(gòu)建研究——以西北師范大學“國培計劃”遠程培訓項目為例
15 英語中級口譯電子績效支持系統(tǒng)的設計研究
16 教師運用數(shù)字故事開展教學反思的現(xiàn)狀及策略研究——以“國培計劃”2012甘肅省初中綜合實踐活動課程教師遠程培訓為例
17 基于利益相關者理論的高校數(shù)字化校園建設策略研究
18 gps接收機實驗課程教學平臺設計與實現(xiàn)
19 “國培計劃”遠程教師培訓現(xiàn)狀及質(zhì)量改進策略的研究——以2012甘肅省農(nóng)村中小學教師遠程培訓項目初中—綜合實踐活動遠程培訓為例
20 基于web的教學系統(tǒng)的人機交互和流程設計
21 基于3dmax和vrp的探究性虛擬實驗的設計與開發(fā)
22 基于學科主題的初中信息技術課教學設計的行動研究
23 包頭市中小學教師教育技術能力培訓效果的調(diào)查與分析
24 dct域圖像水印的局部最優(yōu)非線性檢測
25 小學課堂教學評價指標體系構(gòu)建研究——從信息技術應用的視角出發(fā)
26 多投影沉浸式教學系統(tǒng)的無縫拼接技術研究
27 presentation assistant在初中語文課堂教學中的應用研究
28 基于漢語普通話口語發(fā)音特點的多媒體學習系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)研究
29 維護agent生態(tài)防御策略的研究與驗證
30 基于本體的初中教學資源共享技術研究
31 桌面虛擬化中用戶數(shù)據(jù)與操作系統(tǒng)分離的研究
32 李瑞清美術教育思想研究
33 新疆基礎教育信息化維漢雙語教學資源建設研究——以“新疆喀什市雙語學?！睘槔?br style="text-size-adjust: none;">34 基于圖論的三維耳廓形狀特征匹配
35 基于wiki的少數(shù)民族文化知識共享研究
36 校園網(wǎng)的隱喻形態(tài)分析
37 附加問題類型對網(wǎng)絡文本閱讀的影響研究
38 寶雞市特殊教育學校信息化發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究
39 基于問題求解的微課程設計研究
40 bcl環(huán)境下協(xié)作小組伙伴選擇影響因素研究
教育技術碩士論文題目二
41 web界面中高中生視覺搜索能力的性別差異研究
42 先學模式教改實驗的信息技術支持策略研究——以寧波市g校數(shù)學課的教改為例
43 基于lmbp算法的網(wǎng)絡學習評價體系設計
44 基于桌面虛擬現(xiàn)實技術的課程資源構(gòu)建研究——以《建筑工程制圖》課程為例
45 高校門戶網(wǎng)站可用性評測模型構(gòu)建及應用研究
46 教師參與度對大學生撰寫博客反思的影響研究
47 利用信息技術降低農(nóng)村初中生英語學習焦慮感研究
48 江西省初中思想品德網(wǎng)絡課程制作的研究與實踐
49 medianotes在師范生教學技能反思中的應用研究
50 基于bl環(huán)境的項目學習設計與應用研究
51 基于平板電腦的交互訓練軟件的設計與開發(fā)——以《圖形操作課程》為例
52 面向校園論壇的網(wǎng)絡書寫紋識別研究
53 基于模糊綜合評判的網(wǎng)格多維信任模型研究
54 印刷企業(yè)數(shù)字資產(chǎn)庫建設研究
55 中學體育與健康課程中運用網(wǎng)絡輔助教學的實踐研究——以身體健康教學為例
56 文件管理思想樹的構(gòu)建研究
57 交互方式對冗余效應的影響及其原因探究——基于眼動實驗的研究
58 烏海十中算法與程序設計課程專題學習網(wǎng)站的設計與開發(fā)
59 虛擬社區(qū)應用于農(nóng)村初中數(shù)學課堂教學的案例研究
60 基于qti規(guī)范的選擇題通用題庫設計與研究
61 《計算機圖文設計》課程中的視覺素養(yǎng)培養(yǎng)探究
62 初中語文古詩文資源應用平臺研究
63 webquest在初中英語教學中的應用研究
64 基于按需連接的泛在學習系統(tǒng)設計與應用
65 本體庫與數(shù)據(jù)庫相融合的民族信息資源語義檢索研究
66 中職院校數(shù)字化教學資源開發(fā)與應用研究
67 大學生失范信息行為研究——以南京xxx大學為例
68 影響教育虛擬社區(qū)倫理形成的因素研究
69 中職學生信息技術課程學習績效干預研究
70 云環(huán)境下民族教育信息資源服務模型研究
71 面向julia的云計算技術研究
72 教育游戲中ai競技對手的設計與實現(xiàn)——以低年級計算類游戲為例
73 蘭州市中小學教師教育資源平臺的設計與開發(fā)
74 在農(nóng)村小學《品德與社會》課程中使用多媒體教學的實踐研究——以白音諾爾學校為例
75 虛擬班級生態(tài)屬性分析及其測量
76 引領式學習模式在銀行員工培訓中的應用研究
77 交互式電子白板在聽障生英語教學中的實踐研究
78 web2.0在農(nóng)村中小學跨校教研活動中的應用研究
79 大學物理網(wǎng)絡學習適應性問題剖析及干預策略
80 信息技術在化學實驗教學中的應用研究
教育技術碩士論文題目三
81 “flash動作補間動畫”一人同課多輪行動研究
82 小組合作學習提升師范生順應力的研究
83 任務設計對自我調(diào)節(jié)學習的影響研究
84 微博對青少年媒介信息處理能力的影響研究
85 基于moodle平臺的高中信息技術個別化教學研究
86 蒙、漢族大學生個性特征對多媒體環(huán)境下學習的影響
87 基于“好看簿”平臺的小學五年級水環(huán)境保護教育的教學設計與實踐
88 利用網(wǎng)絡環(huán)境優(yōu)化初中信息科技課堂教學的實踐研究
89 基于多屏展示的語文教學策略選擇的研究——以蘇教版語文課本（九年級上冊）為例
90 初中幾何探究學習平臺設計研究
91 知識論壇中標注關鍵詞對觀點改進的影響
92 網(wǎng)絡學習中個性化智能學習資源導航應用研究
93 基于ctm的教學模式在初中信息技術課程中的應用研究
94 面向e-research的科學研究空間信息管理系統(tǒng)的設計與開發(fā)
95 農(nóng)村中小學數(shù)字化教育資源應用現(xiàn)狀及對策研究——以拜泉縣為例
96 中職計算機專業(yè)項目課程的課例開發(fā)的實踐與研究
97 理論與實驗混合型視頻公開課的設計與實現(xiàn)
98 基于手機的多媒體問答系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
99 高中信息技術問題解決式教學策略研究
100 基于arest模型的“ar-earthquake”教育軟件的設計與研究
101 文本分類算法分析及其在智能答疑系統(tǒng)中的應用研究
102 基于eaps的技術在校園網(wǎng)中的應用研究——提高網(wǎng)絡教育資源傳輸可靠性
103 研究生英語移動學習動機影響因素與激發(fā)策略研究——學習者因素與動機之間的關系
104 江西省九年義務教育初中信息技術網(wǎng)絡課程制作實踐
105 利用電子備課互動平臺設計高中語文教學片段作文導練
106 社會性軟件對小學媒介素養(yǎng)教學的支持性研究
107 中學生語言能力計算機情境化測評方法的研究
108 基于認知負荷理論的初中教學初探——以八年級物理學科為例
109 中學信息技術課堂中融合黑龍江地域文化的教學設計研究
110 基于目標矩陣法/dematel法的課程體系分析
111 基于行為聚類的綜合校情分析系統(tǒng)研究
112 基于數(shù)字布魯姆的任務型合作學習的應用研究
113 基于項目知識管理視角下廣西基礎教育改革項目管理平臺的設計與實現(xiàn)
114 基于網(wǎng)絡環(huán)境下的高中物理電磁學黑箱技術的研究
115 基于dlls模型的視頻公開課學習設計研究
116 高中信息技術技能課講練結(jié)合教學方法研究
117 民國早期大學訓育研究（1912-1927）
118 醫(yī)學高專學生計算機學習興趣影響因素之調(diào)查和分析
119 flash內(nèi)容檢索的查詢擴展技術研究
120 農(nóng)村地區(qū)信息技術支持下的初中英語課堂教學現(xiàn)狀及對策研究——以寶雞市岐山縣部分農(nóng)村學校為例
