摘要： 原型理論視角下日語移動(dòng)動(dòng)詞的語義擴(kuò)展機(jī)制探討——以“おちる”為例本文是一篇日本留學(xué)論文，本論文通過語料庫的調(diào)查，附加了具有使用普遍性但詞典中未標(biāo)明為義項(xiàng)的五種含義。每一個(gè)都是“地形有臺(tái)階”、“身體的一部分向下移動(dòng)”、“照明、動(dòng)力源切斷、弱化”、“沒有實(shí)體的抽象的東西下來”、“聲音傳播”。1はじめに1.1研究背景國(guó)立國(guó)語研究所の発表した『現(xiàn)代雑誌九十種の用語用字第3分冊(cè)：分析』は、「全體についての使...
摘要： 本文是一篇英語專業(yè)畢業(yè)論文范文，本論文通過仔細(xì)地探討溫特森小說，可以發(fā)現(xiàn)溫特森從半自傳體的《橘子不是唯一的水果》開始，到以“消解性別”為主題的《給櫻桃以性別》，再到關(guān)注全人類生存焦慮的《守望燈塔》，每部小說的主題都向前遞進(jìn)，不斷深化她的哲學(xué)思考。chapter one becoming in the religious space1.1 home as a r...
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摘要： 原型理論視角下日語移動(dòng)動(dòng)詞的語義擴(kuò)展機(jī)制探討——以“おちる”為例本文是一篇日本留學(xué)論文，本論文通過語料庫的調(diào)查，附加了具有使用普遍性但詞典中未標(biāo)明為義項(xiàng)的五種含義。每一個(gè)都是“地形有臺(tái)階”、“身體的一部分向下移動(dòng)”、“照明、動(dòng)力源切斷、弱化”、“沒有實(shí)體的抽象的東西下來”、“聲音傳播”。1はじめに1.1研究背景國(guó)立國(guó)語研究所の発表した『現(xiàn)代雑誌九十種の用語用字第3分冊(cè)：分析』は、「全體についての使...
摘要： 本文是一篇日本留學(xué)論文，本文通過對(duì)《日語學(xué)習(xí)者書面語語料庫》的調(diào)查和問卷調(diào)查，了解到以下內(nèi)容。首先，從使役句的類型來看，“x有情物+y有情物”使役句的誤用最少。由于分布著很多由無情物的使役客體構(gòu)成的使役句的誤用，所以對(duì)于中國(guó)日語學(xué)習(xí)者來說，除了“x有情物+y有情物”以外的使役句很難學(xué)習(xí)。另外，從誤用的類型來看，作為整體，明顯存在很多“缺用”，“贅用”為數(shù)不多。第1章序章1.1研究の背景1980年代...
摘要： 摘 要：詩歌是文學(xué)作品中最純粹的藝術(shù)。詩歌翻譯的最高境界就是形神兼?zhèn)洌疚姆治隽藵h詩英譯中的形似與神似的理論起源和發(fā)展，許多學(xué)者對(duì)詩歌翻譯的神似和形似都做了自己的見解，這些見解到今天仍然對(duì)我們的翻譯工作多有助益。文中將其在具體的翻譯語境中進(jìn)行應(yīng)用，指出文學(xué)作品的理想境界是形神皆似。必要時(shí)，可以舍其形而保其神，從而遵循先神而后形的翻譯原則，并通過兩首古詩詞的翻...
摘要： 本文是一篇英語翻譯論文！ 1.提高文物翻譯水平的重要性 1.1文物的文化價(jià)值 文物，作為人類發(fā)展過程中遺留下來的產(chǎn)物，從不同方面折射出各個(gè)歷史時(shí)期不同地區(qū)的人們的社會(huì)及生產(chǎn)活動(dòng)，開發(fā)乃至改造自然的方式，以及當(dāng)時(shí)的生態(tài)環(huán)境特征，是人類承自祖先的珍貴遺產(chǎn)。自2008年，從中央級(jí)文化部門歸管的博物館開始，各地博物館陸續(xù)向人民群眾免費(fèi)開放，即使有不能免費(fèi)開放的情況存在，博物館也都遵循低門票定價(jià)的原則...
摘要： 歷史上，日本經(jīng)歷漫長(zhǎng)的封建王朝統(tǒng)治，形成了嚴(yán)格的階級(jí)制度。由儒家理學(xué)體系建立的王朝文化比以前更加繁榮。這種社會(huì)文化現(xiàn)象體現(xiàn)在日語形成了發(fā)達(dá)、復(fù)雜的敬語體系中。而且，動(dòng)詞通過固定的語法或表現(xiàn)方式，變成了敬語。也就是說，日語敬語是通過特定的表達(dá)方式、形成體系、固定的文法等形成了完整的體系。像日本這樣擁有敬語體系的語言是極少的，這意味著，敬語可以稱為是日語的一個(gè)特色。 一、日語敬語產(chǎn)生的背景 日...
摘要： 【摘要】任務(wù)型教學(xué)法是一種由教師制定教學(xué)任務(wù)目標(biāo)、教學(xué)過程中以學(xué)生為主體、在實(shí)際運(yùn)用場(chǎng)景中實(shí)現(xiàn)靈活交流的教學(xué)模式。教師采用任務(wù)型教學(xué)法，提前設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)并在課堂教學(xué)的過程中通過引導(dǎo)學(xué)生開展討論、溝通、答疑、分組交流等形式，對(duì)課本所學(xué)的外語知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用。通過分析大學(xué)日語口語教學(xué)中存在的問題，提出創(chuàng)新教學(xué)方法、采用任務(wù)型教學(xué)法的策略，通過實(shí)踐提高了大學(xué)日語口語的教學(xué)效果，促進(jìn)了學(xué)生日語能力的全面發(fā)...
摘要： 《色·戒》一經(jīng)放映就引起了公眾的強(qiáng)烈反響并掀起了討論熱潮，馬英九觀摩后為之深深打動(dòng)，龍應(yīng)臺(tái)也為之撰文，這些共同導(dǎo)致了“《色·戒》現(xiàn)象”的形成。因其影響力之大特寫此文旨在對(duì)其英文字幕翻譯策略做一嘗試性對(duì)比研究。 shuttleworth 和cowie將字幕翻譯定為 “ 為影視劇對(duì)白提供同步說明的過程”，（1997：161）gottlieb（1992：162）將字幕翻譯分為成文翻譯，附加翻譯，即...
摘要： 過去幾個(gè)世紀(jì)以來，翻譯與外語教學(xué)的關(guān)系極為密切。眾所周知，要成為譯者，優(yōu)異的外語能力是不可或缺的條件，不過要學(xué)好外語，使用翻譯是否有幫助則是各有所見，甚至不同的外語教學(xué)方法對(duì)于翻譯所扮演的角色也有截然不同的看法。 一.翻譯在外語教學(xué)法上的角色 （1）語法翻譯法 利用翻譯來學(xué)習(xí)外語最早可以回溯到拉丁文學(xué)習(xí)時(shí)代，最基本的方法就是背誦單字、修習(xí)語法和翻譯的寫作練習(xí)，口語能力的訓(xùn)練則付之闕如。此...
摘要： 日語的三行情書由俳句演變而來。俳句是日本的一種古典抒情短詩，有特定的格式， 分別由五、七、五音節(jié)的三個(gè)不壓韻詩行構(gòu)成，共十七字音，它的第一句為五音，稱為初句，第二句為七音，第三句為五音結(jié)束，稱為結(jié)句。被稱為日本“俳圣”的松尾芭蕉所作的《古池》，被奉為日語俳句的經(jīng)典代表，其內(nèi)容如下：“古池や、蛙飛び込む、水の音”（幽幽古池畔，青蛙跳破鏡中天，叮咚一...
摘要： 要旨中國(guó)のお茶の歴史は三國(guó)時(shí)代から遡る。長(zhǎng)い間中國(guó)の茶が世界に影響を與え続けている名作は唐時(shí)代の陸羽が書いた「茶経」である。その時(shí)からお茶を飲む活動(dòng)は次第に王候貴族から一般の庶民へと広がった。宋時(shí)代と明時(shí)代を通して茶道は大きく変化し茶の葉の改良、茶器の発展、また茶道思想の完善を経て、今のようになった。日本のお茶は平安時(shí)代に僧侶の最澄によりお茶の苗を持ち帰た。その後、村田珠光、千利休、豊臣秀吉などの...
摘要： 1....
