摘要： 人工智能視域下教師角色轉(zhuǎn)變探討——以h市h區(qū)小學(xué)教師為例本文是一篇教育管理論文，筆者認(rèn)為人工智能帶來教育翻天覆地的變革，也給教書育人的教師帶來了角色挑戰(zhàn)。在這樣的時代背景下，教師亟需完成自身角色轉(zhuǎn)變，以更好的回應(yīng)人工智能帶來的各種挑戰(zhàn)。第一章緒論一、選題緣由（一）智能化成為時代發(fā)展的顯著特征教育管理論文怎么寫隨著人工智能在社會各領(lǐng)域的深化變革，憑借自身高效化、數(shù)據(jù)化和智能化的特有優(yōu)勢不斷改寫社會發(fā)...
摘要： 本文是一篇教育論文，為了解目前農(nóng)村小學(xué)教師共同體的實際發(fā)展水平，筆者設(shè)計問卷，制定訪談提綱，并進(jìn)行調(diào)查，通過對收集數(shù)據(jù)的分析，了解農(nóng)村小學(xué)教師共同體的發(fā)展現(xiàn)狀，挖掘出其非生態(tài)化的表現(xiàn)，并繼續(xù)從主體和環(huán)境的角度分析農(nóng)村小學(xué)教師共同體存在問題的原因，最后從微觀（教師）、中觀（農(nóng)村小學(xué)教師共同體）、宏觀（農(nóng)村小學(xué)教師共同體外部環(huán)境）三個層面提出相應(yīng)的生態(tài)建構(gòu)策略。一、緒論（一）研究背景1.關(guān)注——農(nóng)村教...
摘要： 本文是一篇教育論文，本研究的創(chuàng)新之處在于運用量的研究與質(zhì)的研究相結(jié)合的方法對小學(xué)教師權(quán)威的問題進(jìn)行了具體考察，在分析數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上提出了教師權(quán)威的運行機制與重構(gòu)策略。一、引論（一）研究背景涂爾干曾經(jīng)說過：“教育在本質(zhì)上是一種權(quán)威活動。”教師權(quán)威作為教育權(quán)威的集中體現(xiàn)，是教師在教育教學(xué)過程中對學(xué)生產(chǎn)生的影響力，在當(dāng)下教育實踐中仍有其存在的合理性與必要性。它既是教育教學(xué)活動規(guī)范有序進(jìn)行的必要前提，也是學(xué)...
摘要： 本文是一篇教育論文，筆者認(rèn)為勞動素養(yǎng)是學(xué)生核心素養(yǎng)的重要組成部分，學(xué)生全面發(fā)展離不開勞動素養(yǎng)的提升。近些年，關(guān)于勞動教育的政策文件不斷出臺，勞動教育地位也逐漸升高，但不同地區(qū)的政策落實仍存在較大差異，在一些教育發(fā)展落后地區(qū)，勞動教育仍然難以落地生根，發(fā)揮出應(yīng)有的效力。一、小學(xué)生勞動素養(yǎng)概述（一）小學(xué)生勞動素養(yǎng)的結(jié)構(gòu)要素構(gòu)建小學(xué)生勞動素養(yǎng)結(jié)構(gòu)體系是本研究的關(guān)鍵，既為后續(xù)調(diào)查問卷和訪談提綱的編制提供理...
摘要： 本文是一篇小學(xué)語文教育畢業(yè)論文范文！ 現(xiàn)代教學(xué)理念與傳統(tǒng)教學(xué)不同，時代的進(jìn)步為教育事業(yè)帶來了許多優(yōu)秀的教學(xué)理念和方式，能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和配合程度，提升學(xué)生對于學(xué)習(xí)的熱情，更好的進(jìn)行知識教育。思維導(dǎo)圖教學(xué)法是近幾年出現(xiàn)的一種新穎教學(xué)理念，通過借助與教學(xué)內(nèi)容相符合的圖片結(jié)合，將知識教學(xué)生動直觀化，有效的為學(xué)生提供一個良好的思維框架，便于學(xué)生理解與掌握，鍛煉學(xué)生的發(fā)散性思維，保持學(xué)生的思維活...
摘要： 本文是一篇學(xué)前教育畢業(yè)論文范文！視唱練耳是學(xué)前教育中的一部分，其在我國教育事業(yè)中有一定的發(fā)展歷史，屬于音樂中的主要元素，所以視唱內(nèi)容在選材上，不僅要注重合理性，更是要發(fā)揮綜合特點，促使視唱在學(xué)前教育中，發(fā)揮有效的推動作用。視唱內(nèi)容在選材上，實際具備一定的規(guī)律，形成主流的選材方法，因此選材逐漸成為視唱內(nèi)容的選擇內(nèi)涵。 時間：2023/9/9 21:45:48 點擊：467
摘要： 本文是一篇教育理論畢業(yè)論文范文！1 引言 共享經(jīng)濟(jì)是指以獲得一定報酬為主要目的，基于陌生人且存在物品使用權(quán)暫時轉(zhuǎn)移的一種新的經(jīng)濟(jì)模式。其本質(zhì)是整合線下的閑散物品、勞動力、教育醫(yī)療等一系列資源。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展推動著共享經(jīng)濟(jì)的不斷深化，共享經(jīng)濟(jì)已經(jīng)滲透在很多領(lǐng)域。人們常用“上知天文，下知地理”來形容一個人知識淵博。地理與其他學(xué)科都有一定的交集，并在人們的日常生活中得到廣泛的應(yīng)用。學(xué)習(xí)地理能培養(yǎng)...
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摘要： 一、問題提出 從上世紀(jì)90年代開始，多媒體與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)作為新興的技術(shù)手段為教育注入了新的活力，創(chuàng)造了新的教育手段與教育方法，不僅使教育信息在世界上快速的傳播，而且最大限度地實現(xiàn)了全球教育資源的共享，對于學(xué)前教育有著巨大的影響。 學(xué)前教育是教育的基礎(chǔ)，當(dāng)今教育理念認(rèn)為，幼兒時期的最好的學(xué)習(xí)方式就是自主的個性化學(xué)習(xí)。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》已經(jīng)作出了明確的表述：“幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒身...
摘要： 本文是一篇學(xué)前教育畢業(yè)論文！ 時間：2023/8/15 20:06:13 點擊：468
摘要： 一、開設(shè)專業(yè)導(dǎo)論課程的目的 2018年吉林省的高等教育毛入學(xué)率達(dá)到58.5%，已經(jīng)進(jìn)入高等教育普及化階段。進(jìn)入高校校園的學(xué)生人數(shù)越來越多，大學(xué)生的個體素質(zhì)差異也越來越大，在這種情況下，很多大學(xué)新生都對所學(xué)專業(yè)不太了解，既不明白自己學(xué)習(xí)的專業(yè)“是什么”，也不清楚自己學(xué)習(xí)的專業(yè)“有什么用”。專業(yè)導(dǎo)論是面向大學(xué)新生的一門專業(yè)入門課程，在進(jìn)入專業(yè)課程學(xué)習(xí)之前，旨在幫助學(xué)生理解本專業(yè)的目標(biāo)和要求，概述...
摘要： 1高職教育理論與實踐教學(xué)現(xiàn)狀 《單片機原理與接口技術(shù)》作為高等職業(yè)院校電子、電氣類的專業(yè)必修課，應(yīng)用性極強，作為一門綜合性的學(xué)科，是很多同學(xué)走向工作崗位所必須掌握的重要課程；本文將以《單片機原理與接口技術(shù)》為例，探究高職院校理論與實踐教學(xué)新模式。在高等職業(yè)院校的教育、教學(xué)過程中，要夯實學(xué)生理論知識的功底，更要培養(yǎng)學(xué)生在實際生產(chǎn)生活中動手能力、創(chuàng)造力以及綜合運用知識解決復(fù)雜問題的能力。《單片機...
摘要： 一、目前的中小學(xué)語文閱讀教學(xué)中存在的問題 閱讀“量”與“質(zhì)”的不足造成效能低下，以及社會價值導(dǎo)向的偏頗等，因此我們提出完善語文閱讀體系的設(shè)想。但是急功近利的學(xué)習(xí)心態(tài)普遍存在，見效慢推廣起來難度重重，而且很多教師急于看見教學(xué)改革的成效，這是開展整本書閱讀的最大障礙。學(xué)生的課余時間被多個學(xué)科擠占，語文學(xué)科布置的閱讀任務(wù)多了，必然擠壓其他學(xué)科的時間，很多教師溝通協(xié)調(diào)不通暢，就會導(dǎo)致中小學(xué)語文閱讀教...
摘要： 作為英語基礎(chǔ)知識的組成部分之一，詞匯在語言學(xué)習(xí)過程中起著重要的作用，學(xué)好英語的首要條件就是必須掌握一定數(shù)量的單詞。所以在小學(xué)英語教學(xué)過程中，單詞教學(xué)是一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生對英語單詞有無興趣，與教師的啟發(fā)有關(guān)，教師的教學(xué)藝術(shù)直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。因此，就要求教師要“寓教于樂”，注意詞匯課堂教學(xué)的趣味性，這樣才能喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 關(guān)于如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語單詞的興趣，本人不斷開拓單詞學(xué)...
