宿舍樓畢業設計開題報告

本文是一篇開題報告，開題報告的內容一般包括：題目、理論依據(畢業論文選題的目的與意義、國內外研究現狀)、研究方案(研究目標、研究內容、研究方法、研究過程、擬解決的關鍵問題及創新點)、條件分析(儀器設備、協作單位及分工、人員配置)、課題負責人、起止時間、報告提綱等。（以上內容來自百度百科）今天為大家推薦一篇開題報告，供大家參考。

 

課題名稱：我國北方高校學生宿舍空間再創造研究

 

1、選題意義和背景。

 

在我國經濟快速發展的背景下，人們對于高等教育的需要日趨旺盛。我國的教育模式也從一開始的少數精英教育形式轉向了普遍的教育形式。2009年，全國各專業高等教育人數達到2979萬人。2011年高等教育毛入學率超過24%, 2020年毛入學率將達到40%,即10個適齡青年中有4個能夠讀大學；接受過高等教育的人數比2009年翻一番。在高等教育普及的背景下，各類大學擴招人數也在不斷的上升。與此同時，我國改革開放30年的成果，國民的生活水平不斷提高，對生活環境的要求也不斷的提高。人和人之間的交往模式和生活模式也在不斷的發生變化。

在這樣的背景下，部分高等院校的后勤設施出現嚴重不足的現象，目前大學生對生活質量要求在不斷的提高（人性化、環保等），但是現在很多大學生居住空間是封閉式的單一的環境，對于90年代后出生的學生特點，這樣的環境已不能夠完全滿足學生對居住空間的居住、學習和交往功能的需要。加上我國原有的大學生公寓宿舍很多都是老校區，宿舍修建的時間比較久遠，建筑的標準不高，不能適應現代學生對于宿舍環境的需要。寢室空間就出現了雜亂、擁擠、功能不完整等現象。

 

2、論文綜述/研究基礎。

 

2.1國內現狀研究

我國目前國內對于大學生居住空間的研究只是局限于大學生寢室公寓的研究，只是局限于將宿舍或者公寓單獨出來研究，而忽視了大學生居住空間周圍的空間環境研究，對于宿舍或者公寓的研究方法主要是進行一些小規模的社會調查，或者是一些建設經濟評價，很少有從空間環境的角度對于大學生居住空間再創造進行理論研究。我國雖然有一些比賽中對于大學生居住空間再創造有實踐的一些設計作品，但是缺乏一些理論性指導。

 

2.2國外現狀研究

國外對于宿舍空間的研究比較早，由于學生宿舍有著教育和居住建筑的兩重性質，主要的研究也是側重這兩部分進行的。

從教育建筑的考慮主要是把學生宿舍作為學校的一部分進行的研究，其中主要的著作包括美國的校園規劃專家richard p. dober在《campus planning》 （1963）主要是總結了世界各國大學建設的經驗，提出了對于學校教學設施圖書館等教學設施的規劃的具體設計標準。還有就是對于學校建筑類型和設施建設的相關論述的著作《campus architecture》。

除此之外，還有對于大學宿舍進行社區畫設計的著作，比如oscard r.ojeda的著作《campus&community》，在該著作中重點是考慮的在大學生宿舍中的趣味性和連續性。就作者掌握的資料主要是克里斯托弗亞歷山大的《the oregon experiment》等人在自己的著作中有提到社區化理論對于大學生校園規劃和建筑中的影響。

 

3、參考文獻。

 

[1]柏云松。我國大學生社會化居住空間環境研究[d].重慶：重慶大學，2005.

[2]郭逢利。社區化的大學校園空間環境探討[d].天津：天津大學，2007.

[3]朱軼蕾。高校大學生宿舍使用后評估及其設計研究[d].天津：天津大學，2006.

[4j布萊恩。勞森。空間語言[m]楊青娟，韓效等，譯。北京：中國建筑工業出版社，2012.

[5]龔榮芬。學生宿舍設計思考[j].建筑學報，1989. 7.

[6]李濟廣。我國高等教育實際入學率[j].中國統計，2007. 12.

[7]王毅。劍橋的學院[m].世界建筑2003, 10, 72, 75.

[8]朱曉東。巴黎國際大學城誕生于理想的建筑博物館[m].世界建筑2003, 10, 67, 71.

[9]史蒂文。霍爾建筑師事務所西蒙斯樓麻省理工學院學生宿舍劍橋馬薩諸塞州美國[j].世界建筑，2003, 10, 24, 37.

 

4、論文提綱。

 

一、緒論

（一）研究背景

（二）研究對象概念的界定

（三）問題的提出

（四）國內外研究現狀

（五）研究意義

（六）研究的內容框架

二、大學生對于居住空間的要求

（一）宿舍設計的要素

（二）高校學生對于宿舍空間的要求

三、國外大學生宿舍空間概述

（一）國外大學生居住現狀

（二）國外大學居住特點

四、我國北方大學宿舍空間現狀及存在的問題

（一）影響我國北方空間創造的因素分析

（二）我國北方宿舍的建筑空間概況

（三）我國北方宿舍內部單元概況

（四）我國北方宿舍空間存在的問題及原因

（五）我國北方部分高校宿舍空間使用狀況的調查與研究

五、對于我國北方大學生宿舍空間再創造的設計

（一）增加居住單元類型種類以滿足多樣性的生活需要

（二）完善宿舍樓的交往空間

（三）完善輔助的服務設施

（四）推進大學生宿舍節能環保發展

六、結論

（一）主要觀點

（二）研究的不足之處

 

5、論文的理論依據、研究方法、研究內容。

 

本文研究的對象是我國北方高校大學生的宿舍，在進行研究之前需要確定一下研究對象的概念。

宿舍：在《建筑大辭典》中是指除了滿足人們平時居住外，還要有與居住有關的其他輔助空間，例如衛生間等。宿舍與生活使用空間，如食堂、熱水房、浴澡堂等，臥室區應有良好的日照和通風，避免公共區域對私人區域的干擾，并滿足消防的要求。

而在《現代漢語詞典》中，宿舍是指公司企業等供給工作人員及其家屬或學校提供給學生居住的建筑。

公寓主要指的是分戶居住，并且每戶都有配備的浴室和廚房以及起居室，公用的區域就是電梯。

 

6、研究條件和可能存在的問題。

 

由于學生本身存在著差異性以及學生構成具有復雜性，抽樣調查中存在一些局限性，因此對學生的具體研究與分析不夠全面，對于各種類型的宿舍空間的分析與研究也是不夠全面。

對于影響宿舍空間再創造的使用要素，本文側重從宿舍空間內部的再創造分析，但是由于經濟因素往往決定了宿舍的建設狀況，因此對于社會經濟因素對學生宿舍的影響還可以深入的探討。

筆者希望本文所做的研究與探索，能夠為我國北方大學生宿舍的空間再創造的優化和設計提供借鑒使我國北方大學生的居住空間能得到很好的改善。

 

7、預期的結果。

 

隨著我國經濟的不斷發展，接受大學教育的人群的不斷增加，我國的宿舍建筑空間應當隨著人們生活水平的提高而有所改善，但是目前我國北方宿舍空間不能很好的滿足學生的需要，本文通過利用宿舍空間再創造的方法來改善目前我國北方宿舍空間的問題。對于目前原有建筑空間中可利用的宿舍建筑對其進行新的空間改造從而使宿舍空間環境更加合理，除此以外還可通過增加配套設施等方法來滿足學生的生活與學習的需要。對于以后要建立的新的宿舍空間，具體的空間再創造的方法包括建立節能環保的空間環境、增加建筑的綜合性。也可以利用大學社區化來滿足宿舍空間環境的再創造。在空間環境再創造包括宿舍空間中文化的傳播與感知。